内蒙古包头市昆都仑区中考语文二模试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 内蒙古包头市昆都仑区中考语文二模试卷 一、积累与运用（25分） 1．（3分）下列词语中加点字读音全部正确的一项是（　　） A．鬈发（quán） 藩篱（fān） 谮害（zèng） 相形见绌（chù） B．倏忽（sū） 吊唁（yàn） 作揖（zuō） 锋芒毕露（lù） C．稽首（qǐ） 颦蹙（pín） 埋怨（mán） 顷刻之间（qǐng） D．媲美（pì） 间或（jiàn） 窸窣（sū） 一拍即合（jì） 2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．蓑衣 磐石 玉簪花 文彩藻饰 B．纂夺 羸弱 水门汀 器宇轩昂 C．烦躁 屏嶂 颤巍巍 人情练达 D．辐射 恣睢 金銮殿 言简意赅 3．（2分）下列各句中加点成语使用正确的一项是（　　） A．《傅雷家书》的字里行间充满了父亲对儿子的挚爱与期望，以及对国家和世界的高尚情感；作家那些难言之隐的苦衷却极少提及 B．对祖国母亲的爱，就是海枯石烂，我也永不变心 C．杨修性格孤傲，常常妄自菲薄，时人均认为他是个自负的人 D．环卫工人的劳动是具体而微的，但又是不可缺少的，因为文明城市需要“美容师”，他们应受到尊重 4．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　） A．世界文学出版界盛赞曹文轩获得“国际安徒生奖”，认为他通过细腻的描写真实地反映了儿童在面对巨大挑战时的复杂生活心态 B．因未成年人心理健康问题引发的恶性事件仍频频出现，其根源是家庭教育的缺失、学校教育的缺位和社会不良文化的侵蚀等原因 C．为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》 D．近日，包头市政府民意调查中心在全市范围内开展“食品安全社会公众满意度”调查，结果显示，我市食品安全现状总体满意度较去年同期下降了一倍 5．（2分）下列文学常识搭配有误的一项是（　　） A．《爸爸的花儿落了》﹣﹣《城南旧事》﹣﹣散文 B．《登岳阳楼》﹣﹣陈与义﹣﹣宋代 C．《陈涉世家》﹣﹣《史记》﹣﹣司马迁 D．《福楼拜家的星期天》﹣﹣莫泊桑﹣﹣法国 6．（3分）完成下面的对联题。 明末文学家李渔和慧远方丈过往甚密。一日，两人乘着月色登山游玩，朦胧月色中慧远触景吟出上联：天近山头，行到山头天又远。李渔见水中浮着一轮明月，想象着撬开水面、月亮似乎会深陷水中的情形，对出下联：　 　。 7．（10分）默写。 （1）水何澹澹，　 　。（曹操《观沧海》） （2）夜来城外一尺雪，　 　。（白居易《卖炭翁》） （3）　 　，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （4）　 　，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （5）了却君王天下事，　 　。 （辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）　 　，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （7）　 　，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》） （8）吾视其辙乱，　 　。（《曹刿论战》） （9）　 　，西山寇盗莫相侵。（杜甫《登楼》） （10）若夫日出而林霏开，　 　。（欧阳修《醉翁亭记》） 二、阅读（45分） 8．（10分）阅读下面文言文，完成下列各题。 卫鞅①闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业。鞅乃西入秦，因②孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。罢而孝公怒景监曰：“子之客妄人耳，安足用邪！”景监以让③卫鞅。卫鞅曰：“吾说公以帝道④，其志不开悟矣。” 后五日，复求见。鞅复见孝公，语益愈，然而未中旨⑤．罢而孝公复让景监，景监亦让鞅。鞅曰：“吾说公以王道⑥而未入也。请复见鞅。”鞅复见孝公，孝公善之而未用也。罢而去，孝公谓景监曰：“汝客善，可与语矣。”鞅曰：“吾说公以霸道⑦，其意欲用之矣。诚复见我，我知之矣。”鞅复见孝公。公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。 （选自《史记?商君列传》） 【注释】①卫鞅：商鞅。②因：凭借。③让：责备。④帝道：尧、舜的治国之道。⑤中旨：合心意。⑥王道：以仁义治天下的治国思想。⑦霸道：指以武力、刑法、权势等统治天下的政策。 （1）解释下面句中加点的词语。 ①吾说公以帝道 ②语数日不厌 （2）翻译下面的句子。 ①子之客妄人耳，安足用邪！ ②诚复见我，我知之矣。 （3）“公与语，不自知膝之前于席也。”这一细节表现了孝公当时怎样的心理？ （4）从选文看，商鞅是个怎样的人？ 9．（12分）