2019年部编版语文四年级上册第五单元测试卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019年部编版语文四年级上册第五单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 看拼音，写词语 A． 读了这一篇篇精美的课文，我们跟随作者生花的妙笔，游览了壮观的pù bù（__________），欣赏了dǒu? qiào（__________）的悬崖，观赏了qiào lì（_________）的小花，倾听了大自然的yīn? yùn（__________）；从这些课文中，我们了解了当时京张铁路shī gōng（__________）时任务的jiān jù（__________），感受到了人们对祖国zhēn zhì（________）的爱……语文天地 yùn? hán（________）着无穷的奥秘，让我们一起去探索吧! 2 . 写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。 1.国王下令今后任何人都不准伤害九色鹿。（______）（______） 2.顺着一条光滑的石板,溪水急速地向下流。（______）（______） 3.这时候,歌溪像一个调皮的孩子。（______）（______） 3 . 词语巧搭配。 （ ）的玩具? （ ）的田野?????? （ ）的树林 （ ）的河边? （ ）的小鸟? （ ）的发现 4 . 日积月累。 1.上有天堂，________。 2.桂林山水甲天下，________。 3.________一条道。 4.东北有三宝：________。 5.雁门关外有人家，________，抱着火炉吃西瓜。 6.请写出一句你课外积累的俗语：________。 5 . 照样子，写一写。 兴致勃勃（ABCC式）______???______???______ 五颜六色（带数字的成语）______???______???______ 连蹦带跳（带有动作的成语）______???______???______ 二、语言表达 6 . 句子小练习。 1．小鸟真的会念书吗？（用“……吗？”写一句话。） _________________________吗？ 2．弯弯的月儿像小船。（用“……像……”写一句话。） _________像 ___________________。 3．一片片叶子从树上落下来。 （用“……从……”写一句话。） ____________从_______________。 4．用下面的词语组成句子，再写下来。（只填序号） ①我国?②国旗?③五星红旗?④的?⑤是 ____________________________。 三、现代文阅读 7 . 阅读语段答题。 我爱故乡的杨梅 我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 （1）分别写出第四—六自然段的主要内容。 第四自然段：??????????????????????????????????????????????? 第五自然段：??????????????????????????????????????????????? 第六自然段：??????????????????????????????????????????????? （2）读第二自然段，注意画线部分，想一想，在写法上有什么特点？ （3）读了短文，你体会到作者怎样的思想感情？ 课内阅读我最棒。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” 8 . 选文中加点的“一动也不能动”说明（ ） A．红头在牛肚子里很惬意