【创新方案】高中语文 第五单元 第9课 清兵卫与葫芦同步试题 新人教版选修《外国小说欣赏》.docVIP

PAGE PAGE 1 【创新方案】高中语文 第五单元 第9课 清兵卫与葫芦同步试题 新人教版选修《外国小说欣赏》 (时间45分钟，满分45分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列加点字注音无误的一项是(　　) A．侍候(cì)　　　茶卤(lǔ)　　　 檐廊(yán) B．干涉(shè) 槌子(chuí) 谄媚(xiàn) C．薪水(xīn) 皲裂(cūn) 呵斥(chì) D．参差(cēn) 模样(mú) 古董(dǒng) 解析：A项，“侍”应读shì；B项，“谄”应读chǎn；C项，“皲”应读jūn。 答案：D 2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．古董　　 喘气　　挑剔　　修身 B．砸碎 赃话 宝藏 烟 C．摊子 伶利 孪生 薪水 D．寄托 橘子 摘咕 恪守 解析：B项，“赃”应为“脏”，“”应为“囱”；C项，“利”应为“俐”；D项，“摘”应为“嘀”。 答案：A 3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(　　) (1)这场比赛也是本届澳网开赛以来郑洁表现最________的一次，她凭借自信和韧劲，在输掉第一盘后连追两盘逆转，击败巴托丽，闯进16强。 (2)“春运期间，绝不会让一个旅客在汽车站和港口的客运码头回不了家。”交通运输部新闻发言人何建中在1月22日春运新闻发布会上向公众作出上述________承诺。 (3)“网络孔子学院网站运营服务”项目中标金额为3520万元，中标者为招标机构的下属公司，这种招投标属于“左手倒腾到右手”的把戏，双方明显存在双重________关系。 A．顽固　　郑重　　利害 B．顽强　　慎重　　厉害 C．顽强　　郑重　　利害 D．顽固　　慎重　　厉害 解析：“顽固”指思想保守，不愿意接受新鲜事物。“顽强”指坚强、强硬，表示赞许之意。“郑重”指严肃认真。“慎重”指态度谨慎认真，不轻率从事。“厉害”是形容词，凶猛、剧烈。“利害”是名词，利益和损害，一般有“利害关系”。 答案：C 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．事故的隐患越来越明显，厂长等相关领导还是认为不足为训，以致酿成了大火灾。 B．这部作品一发表，立即赢得文学界一致好评，毁誉参半，作者也因此迅速走红。 C．纵是炎热的夏天，只要一场痛快的大雨过后，外出打猎的你如果不加点衣服，就可能冻得战战兢兢瞄不准猎物。 D．当年他独闯上海，身无长物，是凭着过人的毅力与吃苦精神创下的这份家业。 解析：不足为训：不能当做典范或法则。毁誉参半：批评和表扬各占一半。战战兢兢：形容十分小心谨慎或害怕的样子，不能形容人畏冷的表现。身无长物：除自身外，没有多余的东西，形容穷困。 答案：D 5．下列各句中，有语病的一句是(　　) A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。 B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。 C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。 解析：C项，成分残缺，可改为“对那些环境恶劣，保障缺失的企业，他们将说‘不’”。 答案：C 二、类文阅读(20分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 雪　夜 [日本]星新一 雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。 在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。 “啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。 “是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。 “这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。 “孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。” “算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子负担过重，反而不好。” “也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。 突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。 两人同时抬起头来，相互望着。 “有人来。” 房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。 “谁啊？” “别问是谁。老实点，不许出声！” 门外一个陌生中年男子手