人教版三年级数学上册全册优质课件合集.pptx

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人教版三年级数学上册(匹配新教材)全册优质教学课件合集精编完整版,严格按照大纲编制,PPT按照教材目录排列敬请查阅下载如果您现在暂时不需要,记得收藏此网页!因为再搜索到我的机会极小!第1单元 时、分、秒1 秒的认识学习目标1.认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。2.初步建立1分、1秒的时间概念,体验数学与生活的联系。3.让学生体会时间在学习、生活中的应用,养成珍惜时间的习惯。情景导入121112109384576探索新知秒针探索新知秒针走1小格是1秒。探索新知 秒针共走过1大格,也就是5小格。是5秒。121111023948756秒针走1圈,分针走了多少?探索新知12111102391分=60秒48756探索新知1211110239487561秒有多长呢?我1分钟跳绳120下。试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。我1分钟可以写20个字。我的脉搏大约1分钟75次。探索新知典题精讲在○里填上>”“<”或“=”。18秒○8分典题精讲解题思路: 当数相同时,直接比较单位;当单位相同时,直接比较数;当数和单位都不相同时,先把单位转化成统一的单位,再比较数的大小。1分=60秒,8分=480秒,18<480,所以填<。典题精讲正确解答:在○里填上>”“<”或“=”。18秒○8分<典题精讲 在一次体育测试中,小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒,谁跑得最快?谁跑得最慢?典题精讲解题思路: 由生活经验可知,相同的路程,用的时间越少,则跑得越快;用的时间越多,则跑得越慢。比较3名同学跑50米所用的时间,用时最少的跑得最快,用时最多的跑得最慢。解答:小强跑得最快,小红跑得最慢。典题精讲正确解答:小强跑得最快,小红跑得最慢。易错提醒判断:2分=200秒。( ) √错误解答易错提醒错解分析: 此题错在对分与秒之间的进率不熟,误认为它们之间的进率是100。 分与秒之间的换算关系是1分=60秒,2分就是120秒。易错提醒错误解答√判断:2分=200秒。( ) 判断:2分=200秒。( ) ×正确解答学以致用填空。1.钟面上有( )个大格,( )个小格。12602.时钟上有( )根针,走得最快得是( )针。3秒3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒。16060 4. 1分=( )秒学以致用2.连一连 。25分9小时20秒学以致用3.填空。60秒1分= 90秒1分30秒=80秒=201分秒1分40秒=100秒学以致用4.在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。时小朋友大约每天要睡9( )。小明做一道口算要4( )。 秒一节课的时间是35( )。分小强跑100米大约要17( )。秒<<<学以致用5. 谁是冠军?50米折返跑成绩表姓 名小 军小 明小 刚小 亮成 绩17秒15秒18秒16秒小 军小 明小 刚小 亮17秒15秒18秒16秒(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?(2)你能给他们排名次吗?4123 你学会了哪些知识?课堂小结 1分=60秒1.计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。2.看秒针的方法和分针的方法是一样的,都是数钟表面上的小格,秒针走一小格是1秒。课后作业:1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢观赏第1单元 时、分、秒2 时间的计算学习目标1.会进行时间单位的换算。2.掌握计算经过时间的方法并会计算简单的经过时间。3.让学生体会时间在学习、生活中的应用,养成珍惜时间的习惯。复习导入填一填。601时=(  )分1分=(  )秒60+60=(   ) 60+60 +60 =(   习导入填写适合的时间单位。时秒分时①小华大约每天睡9。秒②小芳系红领巾大约需要20。 分③煮饭大约要25。你是怎样想的?我知道1时=60分。2时就是2个60分,也就是60分+60分=120分。情景导入160+60=1201202时=( )分我知道1分=60秒。3分就是3个60秒,也就是60秒+60秒+60秒=180秒。探索新知3分=( )秒180情景导入27 : 30 离家7 : 45 到校分针从 6 走到 9。走了 3 大格,是 15 分钟。小明从家到学校用了多少时间?你有什么想法呢?探索新知45 - 30 = 15,是 15 分钟。典题精讲计算经过时间。典题精讲解题思路: 第一行第一个钟面上的时刻是7:15,第二个钟面上的时刻是7:50,用结束的时间-开始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分=35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也就是30分钟。典题精讲正确解答:35分30分典题精讲 一辆豪华客车原定8:25到站,现在要晚

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