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第
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2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练:课外阅读(四)(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成后面的题目。
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
1 . 给加点字选择正确的解释。
秋高气爽(____) A.明朗 B.率直 C.愉快
修竹繁茂(____) A.茂盛 B.丰富 C.精美
2 . 作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空。
步入大门→________→________→_________
3 . 你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。
_____________________________________
4 . 本文语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗‘宁可食无肉,不可居无竹’之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子?请找出来并加以简要分析。
_____________________________________
阅读美文,回答问题。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(ca)出各个洞的大小。
猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
5 . 短文有(_____)句话。
6 . 段文写了猫的(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
7 . 用“??”划出描写猫的耳朵的句子。
8 . 这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
a.猫的耳朵很灵活。( )
b.猫有一双明亮的眼睛。( )
c.猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
阅读美文,回答问题。
春天到了
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”
9 . 这段(duàn)话共有(______)句。
10 . 这段话写了(____)在(____)(____)
11 . 表示颜(yán)色的词有
(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。
元宵节寄语
圆圆的月儿高高挂,
我把美梦挂枝头。
庆完春节乐元宵。
快快乐乐每一天。
月儿,月儿,
可曾听见我的祝福?
星星,星星,
能否装满我的愿望?
12 . 填一填,画一画。
( 圆圆)的月儿??????(________)的月儿???????????(________)的星星
13 . 在这快乐的节日里,你想把美好的祝福送给谁?又有哪些美好的愿望呢?想一想,再写下来吧。
我把祝福送给____________,我祝____________________________。
我的美好愿望是____________________________________________。
阅读下面的选文,完成练习。
小田鼠弗雷德里克(节选)
“收集色彩是怎么回事,弗雷德里克?”小田鼠们焦急地问道。
“再闭上眼睛。”弗雷德里克说。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着
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