2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练:课外阅读(四)(II)卷.docVIP

2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练:课外阅读(四)(II)卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练:课外阅读(四)(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成后面的题目。 扬州个园 扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。 “春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。 转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。 步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。 1 . 给加点字选择正确的解释。 秋高气爽(____)  A.明朗 B.率直 C.愉快 修竹繁茂(____)  A.茂盛 B.丰富 C.精美 2 . 作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空。 步入大门→________→________→_________ 3 . 你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。 _____________________________________ 4 . 本文语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗‘宁可食无肉,不可居无竹’之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子?请找出来并加以简要分析。 _____________________________________ 阅读美文,回答问题。 猫捉老鼠 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(ca)出各个洞的大小。 猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 5 . 短文有(_____)句话。 6 . 段文写了猫的(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。 7 . 用“??”划出描写猫的耳朵的句子。 8 . 这篇文章主要写:(选择正确的“√”) a.猫的耳朵很灵活。( ) b.猫有一双明亮的眼睛。( ) c.猫的脚趾上有锋利的爪子。( ) 阅读美文,回答问题。 春天到了 春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。” 9 . 这段(duàn)话共有(______)句。 10 . 这段话写了(____)在(____)(____) 11 . 表示颜(yán)色的词有 (_____)、(_____)、(_____)、(_____)。 元宵节寄语 圆圆的月儿高高挂, 我把美梦挂枝头。 庆完春节乐元宵。 快快乐乐每一天。 月儿,月儿, 可曾听见我的祝福? 星星,星星, 能否装满我的愿望? 12 . 填一填,画一画。 ( 圆圆)的月儿??????(________)的月儿???????????(________)的星星 13 . 在这快乐的节日里,你想把美好的祝福送给谁?又有哪些美好的愿望呢?想一想,再写下来吧。 我把祝福送给____________,我祝____________________________。 我的美好愿望是____________________________________________。 阅读下面的选文,完成练习。 小田鼠弗雷德里克(节选) “收集色彩是怎么回事,弗雷德里克?”小田鼠们焦急地问道。 “再闭上眼睛。”弗雷德里克说。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着

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