教师劳动模范事迹材料(六篇).docx

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Word 版 本 的 资 料 ,下 载 后 可 随 意 编 辑 ! 教师劳动模范事迹材料(六篇) (篇一) 一、基本情况 **同志生于 1973 年 11 月,教育硕士,高级教师。1992 年 9 至 1994 年 6 月就读于**师范专科学校, **年 8 月至** 年 8 月在**省教育学院本科函授,**年 8 至**年 6 月南京师 范大学英语外国语学院研究生学习。1994 年 8 至**年 8 月** 市郭庄中学任教,**年 9 月至今在**省**高级中学任教。 二、获得的荣誉 ** **市优秀教育工作者 **、**、**、** **市高中教学先进个人 ****市优秀教育工作者 **校优秀教育工作者 Word 版 本 的 资 料 ,下 载 后 可 随 意 编 辑 ! **、**、**、**、**、**年、**年多次被评为校教科研 先进个人 **年**省特级教师高级研修班优秀学员 **-****市第四批中小学教师学科带头人 **-** **市第五批中小学教师学科带头人 **-****市第六批中小学教师学科带头人 ** **市 313 工程第三、四批培养对象 ** **市**教师工作室主持人 **、** **市**教师工作室被评为市优秀教师工作室 三、主要工作业绩 工作 20 年来,**老师对教学事业怀着满腔的热忱,有 着执着的追求,在工作中,谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力, 在教书育人取得了优异的成绩。在同事眼中,他是一位积极 Word 版 本 的 资 料 ,下 载 后 可 随 意 编 辑 ! 肯干、教学认真的老同志;在学生眼中,他是一位和蔼可亲、 真心实意替学生着想的老师。在这么多年的工作的经历中, 他坚持做到永远保持一颗平常心,谦虚心,兢兢业业,认真 工作。 一、润物细无声,他用无私奉献精神谱写爱的篇章。 夏老师秉持坚定的共产主义信念,拥有强烈的责任感。 多年来,他工作在教育工作第一线,担任过 10 届髙三毕业 班的英语教学工作和备课组长等工作。他早出晚归,废寝忘 食,兢兢业业,倾心育人。他儒雅的身影总是在办公室或班 级不停地忙碌着,或者在认真备课,或者在解答学生疑惑。 **年的寒假, 他为高三学生进行自主招生考试辅导,整个 寒假只休息了一天却甘之若饴。很多学生由于作息时间的安 排或家庭条件的限制,不能够有效地保证课外知识的摄入。 他在班级设立了图书角,将家中适合髙中生阅读的书籍全都 带到班上,并且自己出钱带学生到书店购买书籍。他慷慨资 助贫困学生,用心帮助问题学生。 二、尝尽苦中苦,他用创先争优精神创造英语 "神话 "。 **老师刻苦钻研英语教学,积累了丰富的教学经验和 Word 版 本 的 资 料 ,下 载 后 可 随 意 编 辑 ! 教学智慧。他根据英语学科的教学特点,注重培养学生的综 合素质、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。他对教 材钻研眼光独到,能够创造性地利用教材进行有效教学,课 堂语言幽默,作风民主,深受学生欢迎。他长期担任省句中 高三毕业班、实验班英语教学工作,并连续 7 年担任高三英 语备课组组长。教学成绩一直名列前茅,**年所教唐正欣同 学高考成绩列 **省第 13 名,**市状元,被清华大学录取。 **年高考所教马观祉同学被清华大学英语专业录取, 5 人被 南京大学录取。 **年 2 月,辅导学生参加全国中小学英语演讲比赛,获 省三等奖 1 人、市二等奖 4 人、三等奖 2 人。**年 8 月辅导 学生参加第 11 届全国创新英语大赛获全国三等奖 1 人,华 东赛区一等奖 2 人,三等奖 2 人,他本人获“二级辅导教师” 称号。**年他本人荣获**市基础教育教学成果奖一等奖。 三、勤奋结硕果,他用刻苦严谨精神勇攀科研高峰。 **老师治学严谨,十分注重教育教学改革,有较强的科 研能力,教育教学科研成果丰硕。先后参加省市级课题研究, 担任课题组长、骨干成员。他关注学科前沿知识和教育改革 的动向,积极开展教学改革,将最新的教学理论与教学实践 Word 版 本 的 资 料 ,下 载 后 可 随 意 编 辑 ! 相结合,对学校英语教育教学质量的提高起到积极作用。近 年来,他笔耕不辍,及时将教学改革成果积累、整理。已有 80 多篇论文在《中小学外语教学与研究》、《教学月刊》《中 学英语教与学》《**师范大学学报》、《南京师范大学学报》、 《**招生考试报》、《扬子晚报》、《新高考》、《基础教育研究》、 《高考》《考试》、《**日报》等国家、省、市级刊物发表, 其中发表在核心期刊 12 篇,主编或参编参考暑假 9 本。“基 于体裁教学法的高中英语“同题异体”写作教学模式的研究”、 “ 高中英语写作教学中的词块产出性训练”、“利用作文语 料库 助力英语写作教学”等 3 篇文章分别于**年 1 月、** 年

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