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* 国文·小学·训诂·文字学 释：也 课件模板 国文·小学·训诂·文字学·释：也 异体字： ?? ?? ?? 匜 迆 ??。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 说文解字： 也 【卷十二】【乁】 『說文解字』 女陰也。象形。??，秦刻石也字。羊者切文二　重一 『說文解字注』 (也)女侌也。此篆女陰是本義。叚借爲語?。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 说文解字： 本無可疑者。而淺人妄疑之。許在當時必有所受之。不容以少見多怪之心測之也。从乁。象形。乁亦聲。按小徐有乁聲二字。無从乁二字。依例則當云从乁。故又補三字。从乁者、流也。乁亦聲。故其字在十六十七部之閒也。余者切。玉篇余爾切。 (??)秦刻石也字。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 说文解字： 秦始皇本紀。二世元年。皇帝曰。金石刻盡始皇帝所爲也。今襲號而金石刻辭不稱始皇帝。其於久遠也、如後嗣爲之者。不稱成功盛德。顏氏家訓載開皇二年長安掘得秦鐵稱權。有鐫銘。與史記合。其於久遠也、也字正作？。俗本譌作世。薛尙功歴代鐘鼎款識載秦權一、秦斤一。文與家訓大同。而權作？、斤作殹。又知也殹通用。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 说文解字： 鄭樵謂秦以殹爲也之證也。殹葢與兮同。兮也古通。故毛詩兮也二字、他書所稱或互易。石??。汧殹沔沔。汧殹卽汧兮。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 國語辭典： 也 也ㄧㄝˇyě 词性：助 表示判断或肯定的语气。 举例：如：「是不为也，非不能也」。《史记·卷一·五帝本纪》：「舜，冀州之人也」。 表示疑问的语气。 举例：如：「何也？」、「孰可忍，孰不可忍也？」清·薛福成〈观巴黎油画院记〉：「此画果真邪？幻也？」 表示感叹的语气。 举例：如：「悲也！」《左传·成公二年》：「惜也！不如多与之邑」。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 國語辭典： 用来引起下文。《左传·襄公三十一年》：「子产之从政也，择能而使之」。《孟子·离娄下》：「地之相去也，千有余里」。 数事并举而论时用。《礼记·中庸》：「天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也」。 置于句中，以调整音节语气。 举例：如：「你再也休提」。元·萧德祥《杀狗劝夫·第二折》：「可不道一部笙歌出入随，抵多少水尽也鹅飞」。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 國語辭典： 表示或者、还是。元·李文蔚《燕青博鱼·第三折》：「奸夫在那里？姓张姓李？姓赵姓王？可是长也矮，瘦也胖？」《水浒传·第四○回》：「你见我府里那个门子，却是多少年纪？或是黑瘦也白净肥胖？」 用于句中，表示停顿语气。《论语·先进》：「柴也愚，参也鲁」。唐·柳宗元〈黔之驴〉：「形之庞也类有德」。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 國語辭典： 词性：副 同样。 举例：如：「我懂，你也懂」。、「这个问题我也碰过」。 强调两事并列。 举例：如：「客人中也有坐车的，也有走路的」。《红楼梦·第八回》：「也不至于太冷落，也不至于太热闹了」。 表示强调。 举例：如：「一点也不」、「再也不敢」、「连爸妈也乐得开怀大笑」。 表示转折。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 國語辭典： 《红楼梦·第二回》：「如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了」。 表示委婉、让步。 举例：如：「这样也好！」、「也只好如此了！」。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 康熙字典： 也 【子集上】【乙】 也·康熙筆画：3　·部外筆画：2 〔古文〕??【唐韻】羊者切【集韻】【正韻】以者切，??音野。語已辭。【說文徐註】語之餘也。凡言也，則氣出口下而盡。【玉篇】所以窮上成文也。【廣韻】語助之終。柳宗元曰：決辭也。 又發語辭。【岑參詩】也知鄕信曰應疎。 又姓。明也伯先。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 康熙字典： 又【劉攽曰】詞人多以也字作夜音讀。【杜甫詩】靑袍也自公，是也。 又【正韻】養里切，同迤。 又【六書正譌】古文匜字。註詳匚部三畫。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 音韵方言： 也 国际音标 j???? 唐代读音 iǎ 日语读音 NARI MATA 韩语罗马 YA 现代韩语 ? 越南语 d? 客家话 [沙头角腔] ja1 [客语拼音字汇] ya1 [海陆腔] ra1 ra3 ra6 [台湾四县腔] ja1 ja3 ja5 [梅县腔] ja1 [东莞腔] ja1 [客英字典] ja1 ja3 [陆丰腔] ja1 ja6 [宝安腔] ja1 粤语 jaa5 潮州话 ia7 a7 近代音 影母 車遮韻 上聲 野小空； 中古音 喻以母 馬韻 上聲 野小韻 羊者切 三等 開口； 上古音 黄侃系统：影母 歌部 ；王力系统：餘母 歌部 ；。 国文·小学·训诂·文字学·释：也 字源演变： 金文 楚系簡帛 說文 秦系簡牘 楷書 「也」 欒