2019年部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019年部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 查字典填空，并选择恰当字义的序号填在括号里。 1．“丸”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用数笔画查字法应查（____）画。“丸”在字典中的解释有：①小而圆的东西。②专指丸药。③量词，用于丸药。给下面加点字选择正确的解释。 A．丸散膏丹（____）　　　B．一次吃两丸儿（____） C．肉丸儿（____） 2．“甩”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用数笔画查字法应查（____）画。“甩”在字典中的解释有：①抡，扔。②抛开，抛弃。给下面加点字选择正确的解释。 A．甩卖（____）? B．甩袖子（____） 3．“御”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。“御”在字典中的解释有：①驾驶(车马)。②称与皇帝有关的。③抵挡。给下面加点字选择正确的解释。 A．御赐（____）　B．御者（____）　C．防御（____） 2 . 组词。 靡（______）?沮（_____）?蹲（_____）??裁（______）?俨（______） 糜（______）?咀（_____）?尊（_____）??载（______）?严（______） 二、语言表达 3 . 按要求完成句子练习。 （1）大雁比翼而飞。（扩句，至少扩两处） ______________________________________________________________________ （2）理解句子意思填空。 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ★这两句话采用了_____态描写的方法，朗诵时要带着_____________的感情。 ★仿照句子的写法，把“鱼儿在水中畅游”的画面写具体，注意用上加点的词。 ______________________________________________________________________ （3）仿照例子，运用比喻的修辞手法描写声音。 例：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 ①山泉欢快地流着，那声音就像_______________________________________。 ②一阵风吹来，翠绿的树叶沙沙作响，那声音就像_______________________。 三、现代文阅读 少年书架 ①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时候每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文、数学……然后是班级、姓名。手里托着书，美滋滋地看着，心里有份庄重，有种没来由的稳妥。 ②偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！ ③那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。∥ ④我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。 ⑤放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。∥ ⑥那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：“够了！够了！”我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。“看，这些木头足够做一个小书架了。”爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着，小心脏一下子活跃起来，不知所措了。我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来…… ⑦爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。 ⑧歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。天静静的，阳光亮亮的，院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指头过。 ⑨终于，小小的书架成了。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。∥ ⑩日子深一脚浅一脚地