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第
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2019年部编版语文六年级上册期末专项练习:课内阅读A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
《只有一个地球》节选
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1 . 写出下列词语的反义词。
随意——(________)?毁坏——(________)
2 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3 . “本来”的意思是_________,它表明了_______________________________,体现了说明文语言的__________。
4 . 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗?
___________________________________________________________
5 . 读了这段话,你今后会如何做?
______________________________________________________________________________________________________________________
课内阅读。
沧 海 日 出(节选)
我转身向西边望去,只见西面的山峰、树木、庙宇、楼房,也全都罩上了一片金晃晃的红光。还有那从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。于是,那山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面,多么像那虚幻缥缈的仙境!
6 . 选文通过哪些景物写出了日出后的美丽?
_________________________________________________________
7 . 选文描写的景色总体特点是什么?
_________________________________________________________
8 . 选文表现了作者怎样的思想感情?
__________________________________________________________
课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,( )手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )平稳地穿过,( )速度非常快,( )急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
9 . 在选段的括号内填上恰当的词语。
10 . 本段的中心句是“_______”。这句话的意思可以用选段中“___________”这个四字词语来概括。这段话是按照_______的结构方式写的。
11 . “两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现_________。
12 . 下列选项中不能体现船夫的驾驶技术好的一项是( )
A.行船速度极快,操纵自如。
B.极窄的地方也能平稳地穿过。
C.拥挤时,左拐右拐地挤过去。
D.我们的眼睛不知看哪一处好。
阅读短文,完成练习。
赶海(节选)
这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的( )螃蟹,有的( )海鱼,有的( )贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我( )住了!哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯( )住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
13 . 在选文中的括号里填上合适的动词。
14 . 从选文中找出下列词语的近义词。
得意—(_________)????坐以待毙—(___________)
15 . 读画“~~~~”的句子,用上语气词仿写一句。
________________________________________________
16 . 从括号中选出句子所表达的情感,打“√”。
(1)咦,怎么我的脚也痒痒的
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