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语文知识体系
应用文
句
【复习要点】
句子及类型
二、句式变换
1、肯定句、双重否定句的互换;
2、陈述句、反问句、感叹句的互换
3、直接引用和转述句互换
三、修改病句
四、仿写
五、排列句序
修辞手法
A.唱和应和和平和气温和
B.重新重复重叠重心重量
C.互相相片相声相机相册
D.传说传达传送传统
传言
两个词里的“和”读(he),后面三个词里的“和
读(he)。
B前三个词里的“重”读( chong),后面两个词里的
重”读( zhong)。
C第一个词里的“相”读( nang),后面四个词里的
相”读( nang)。
2我第一次感到了心脏的跳动,(
对老师的话和动作依然
当时除了能(
)到的东西外,我几乎什么都不懂
A.虽然深奥难懂因为触摸
B.但迷惑不解所以捉摸
C.虽然深奥难懂所以捉摸
D.但迷惑不解因为捉摸
考点:[词义辨析,正确使用词语]
分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、
句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系,可使用排除法,先总观各项,抓一个词
比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度.明确
关联词的用法,再仔细分析句子中各分句之间的关系
解答:根据句子“我第一次感到了心脏的跳动,对老师的话和动作依然,当时除了能到的东
西外,我几乎什么都不懂.”的前两分句的关系,并结合句意可知第一空填“但
第二空,根据“话和动作”只能搭配“迷惑不解”,动作没有“深奥难慬”这种说法的.第
二空选“迷惑不解
“捉摸”一般是猜测、预料、揣測抽象的,“触摸”是触碰摸到实实在在的实体,题目中的
“心脏”是实体.所以第三空填“捉摸
故选:D.
考查知识点:词语的使用
思路分析与延伸:
①思路
下列句子中划线成语使用恰当的一项是()
见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。选项
A.这间卧室布置得大方得体,每件物品都放得恰到好
处,令人赏心悦目。
B意思是说更应当不断学习,表达的是一种积极向上的
B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,学习态度,而见异思迁有贬义,所以用词不当
山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。选项意思是说还
C事情还没有到山重水复的地步,只要我们不放弃,没有到特别困难的时候,应该是山穷水尽,所以用词不
就一定会有转机。
当。
D.刚开局,他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来
杀一儆百:处死一个人,借以警戒许多人。选项(意
是说一开局就闯过来,比较直接。所以用词不当。
②延伸
赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情
愉快。
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