中层干部德才表现.doc

　　 　　第一篇、中层干部选拔任用方案 　　中层干部德才表现 　　×××中学 　　中层干部选拔聘用方案 　　为建设一支德才兼备、奋发有为、群众认可、结构合理的中层干部队伍，根据《县中小学幼儿园中层干部选拔聘用管理办法》（教工委〔2015〕5号）文件精神，经校党总支研究，结合我校实际，特制定本方案 　　一、中层干部选拔应遵循的原则 　　选拔任用中层管理人员，必须按照上级组织人事部门、教育主管部门的有关规定，并参照《党政领导干部选拔任用工作条例》坚持以下原则 　　（一）德才兼备、任人唯贤的原则。坚持选用政治立场正确坚定，忠于党的教育事业，师德表现优异，教学成绩突出，群众认可的后备人才；要拓宽视野，任人唯贤。 　　（二）民主集中、注重实绩的原则。把考察中民主测评、民主推荐的情况和平时的工作表现作为选拔聘用的重要依据，广泛听取群众意见，全面考察工作实绩，用公开选拔、差额竞聘、择优选用的方法选拔实干、出众的人才。 　　（三）优化结构、合理配置的原则。从班子建设的整体需要出发，充分考虑班子成员的年龄、学历、性别、政治面貌等因素，将业绩突出、群众认可的一线年轻教师充实到中层干部中来。 　　（四）相对稳定、合理交流的原则。在保持中层干部相对稳定和充分考虑工作连续性的同时，积极贯彻干部交流政策。 ××- 1 - 　　二、中层干部任职的基本条件 　　（一）政治素质思想政治素质和道德品质良好，具有较高的履行职责所需要的理论水平；热爱教育事业，具有改革创新精神，有强烈的事业心和责任感；熟悉并能认真贯彻执行党和国家教育方针政策和法律法规；遵纪守法，廉洁自律；团结协作，作风民主。 　　（二）资历条件懂业务，所教学科教学成绩突出，群众公认；具有3年及以上教育教学工作经历;近三年年度考核被确定为合格及以上等次。 　　（三）学历条件具备本科及以上学历，年龄40岁以下。 　　三、中层干部职数 　　设中层管理机构5个，分别为办公室、教务处、政教处、教科室和后勤处，各配备1～2名中层干部。其他科室由学校直接发文聘任。 　　学校基层党组织和群众团体按有关章程和规定设立。 　　四、中层干部选拔任用程序 　　（一）申报拟聘职位。按照原县教育和科学技术局制定的《关于加强学校领导班子建设的实施意见》和干部任免有关规定，学校根据单位工作需要和班子职数配备标准，向县教育局提交关于拟聘相关职位中层干部的申请。 　　（二）制定并公布实施方案。根据拟聘职位申请经教育局核准同意后，结合本校实际制定竞聘方案，实施方案内容包括指导原则、推荐职位、推荐条件、推荐范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。实施方案由学校领导班子（或党总支、支部）讨论制定并按干部管理权限报县教育 - 2 - 　　局人力资源股审核同意后组织实施。实施方案确定后，在校内公布。 　　（三）民主推荐。由学校领导班子（或党总支）组织。采取会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式进行。参加民主推荐人数一般应达到全体教职工（在编在职）总数的三分之二。 　　（四）考察。综合民主推荐结果和现实表现，由学校领导班子（或党总支）集体研究确定考察对象。考察组由学校领导、廉勤委等组成。考察采取个别谈话、民主测评等方法进行。在考察中，要特别注重考察候选人的师德表现与工作实绩。考察时要与教职工、社区人员等代表座谈，座谈人数不得少于本校教职工人数的60％，谈话对象由考察组随机抽人。谈话时，同意率应不低于谈话人数的80％，否则被考察人不得提拔聘用。民主测评的对像是全体教职工，参加的测评的人不能少于应参评的三分之二，对测评对象的满意率不能低于80%。 　　考察结束后，形成书面考察材料。 　　（五）讨论研究。根据考察情况，学校领导班子或党总支集体讨论研究确定拟任人选。 　　（六）公示。对拟任人选按有关规定进行公示，公示时间一般为5个工作日。 　　（七）教育局审批。学校在经公示无异议后，将拟聘意见以书面形式报县教育局，经研究后发文聘任。 　　五、中层干部的管理 　　- 3 - 　　（一）实行中层干部聘用任期制。中层干部的聘用任期为3年。聘用期满后，重新参与中层干部选拔。 　　（二）实行中层干部年度目标考核。考核工作由学校负责实施，考核采取平时考核和定期考核相结合的方法进行。平时考核通过工作检查、阶段工作总结等形式进行，学校应做好记载；定期考核每年一次，考核内容、程序和结果评定参照当年学校目标责任书的相关内容执行。在群众考核中，满意率低于70%的中层干部，应予以调整。 　　（三）建立中层干部奖惩制。对在学校管理工作中做出显著成绩和突出贡献的中层干部，学校应采取多种形式予以表扬奖励，优先提拔任用；对管理水平差、不履行职责、考核满意率低的，应予调整；对擅离职守、滥用职权、以权谋私，或因管理不善，给学校造成重大事故，或因个人原因给学校和教职工利益造成损害的，