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长颈鹿与小鸟(建议两课时完成) 第九单元 除法 BS 二年级上册 课后作业 探索新知 (1)用乘法口诀试商 (2)用乘法口诀解决“方框里最大能填几”的 问题 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 第1课时 长颈鹿与小鸟 探究点1 用乘法口诀试商 想一想,长颈鹿要准备几间房子? 工具箱 6 42 ÷ 7 间 房间 小鸟 0 6 12 18 24 30 36 42 -6 -6 -6 -6 -6 -6 -6 七 1 2 3 4 5 6 7 6 12 18 24 30 36 42 长颈鹿用63块小木板造了几间房子? 7 63 ÷ 9 间 9 答:造了____间房子。 还有几间空房子?还能住几只小鸟? 小试牛刀 1.根据乘法口诀写算式。 七八五十六 × = × = ÷ = ÷ = 7 8 56 8 7 56 56 7 8 56 8 7 六九五十四 × = × = ÷ = ÷ = 6 9 54 9 6 54 54 6 9 54 9 6 2.小马过河。 8 6 8 8 3 8 8 7 7 5 8 6 7 2 5 7 3.可以装多少袋? 63÷9=7(袋) 答:可以装7袋。 4.54个小朋友玩老鹰抓小鸡游戏。 (1)每9个小朋友一组,可以分几组? (2)如果分成6组,平均每组多少个小朋友? 54÷9=6(组) 答:可以分6组。 54÷6=9(个) 答:平均每组9个小朋友。 归纳总结: 运用6~9的乘法口诀求商的方法与前面学的2~5是一样的,除数是几,就想几的乘法口诀。 小试牛刀(教材P91练一练) 1.81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。 81÷9 =9(个) 答:每组9 个? 画图略? 2. 48÷8 =6(篮) 答:可以装6 篮? 方法一: 2×8 =16(根)或8×2 =16(根) 48-16=32(根) 方法二: 6-2=4(篮)4×8 =32(根) 答:还剩下32 根萝卜? 3.布置教室。 (1)如果每人搬4盆,需要多少人? (2)现在有6名同学,平均每人搬几盆? 34÷4 =9(人) 答:需要9 人? 36÷6 =6(盆) 答:平均每人搬6 盆? 易错辨析 6.按算式结果的大小排序。(只填算式) ( )<( )<( )<( )<( ) 辨析:不能按照题目要求给算式排队,有的同学只排结果。 9÷9 45÷9 35÷5 72÷9 7×8 作 业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。 第2课时 长颈鹿与小鸟 探究点2 用乘法口诀解决“方框里最大能 填几”的问题 可以分成几组 每组几只 从分2个组开 始,试一试…… 2 9 3 6 6 3 9 2 里最大能填几? 6 6 5.( )里最大能填几? ( )×6<44 ( )×8<55 ( )×4<32 ( )×6<50 43>( )×9 55>( )×6 7 6 7 8 4 9 小试牛刀(源于《典中点》) 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 解决括号里最大能填几问题有两种方法:①从1开始逐个试;②用乘法口诀试。 小试牛刀(教材P92练一练) 4.小兔安家。 有24只小兔。 (1)有4间房子,平均每间住几只小兔? 24÷4=6(只)答:平均每间住6 只小兔? 4.小兔安家。 有24只小兔。 (2)如果每间房子住4只小兔,需要几间房子? (3)填表。 24÷4=6(间)答:需要6 间房子? 6 8 4 3 5. 9 6 8 6 7 7 6 9 6. 8 5 4 7 7 7 8 7 7.括号里最大能填几? 8 4 5 6 9 9
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