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第
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2020年部编版四年级上册期中测试语文试卷(二)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列词语中有错别字的一项是( )
A.盈盈???泣涕???朝露???中庭
B.俗韵???白霜???蜡烛???忧思
C.倾斜???尘杂???脉脉???札札
D.轻烟???嘉宾???皎皎???诸候
2 . 对本文的写作特色,说法正确的是( )
A.本文按事情发展的顺序写,线索非常清楚。
B.课文重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
C.多处运用点面结合的写法,既关注人物群体,又关注每一位战士。
D.以上说法都正确。
3 . 从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )
A.人而无信,不知其可也。
B.知之为知之,不知为不知,是知也。
4 . 选择正确的字。
(延 挺) 安??? (做 作)事???公(共?工)
(弯 湾)腰???一(代 戴)???加(入?人)
二、填空题
5 . 经典课文绚烂回放。????
(1)狼牙山顶峰响起的壮烈口号声至今萦绕耳畔!那声音惊天动地,气壮山河!课文是按照________顺序记叙的,列出小标题分别是:接受任务——________——________——________——跳下悬崖。???
(2)学习《开国大典》我知道:________年________月________日________在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________。???
(3)作为一代伟人毛主席不仅政治才能显赫,诗词成就造诣匪浅。在《七律·长征》中概括红军历经艰险、勇往直前的一句诗是________,预示长征胜利、欢腾喜悦的一句诗是________。我喜欢他写的《卜算子·咏梅》的最后两句:________,________。???
(4)汉字形体的演变源远流长,从最早刻在龟甲兽骨上的________开始逐渐改进而来。我还知道的汉字字体有:________、________、________。
6 . 拼拼写写我能行!
zhàn ?lán??? jiē ?fang??? dīng ?zhǔ??? hòu ?huǐ??? yuán ?gù
________???________???________???________???________
zhǔ ?xí??? qǐ ?chéng??? ān ?wēi??? shú ?xī??? xiàn ?mù
________???________???________???________???________
三、现代文阅读
阅读短文,完成作业。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
7 . 秋天到了,公园里的________和_______都开了。
8 . 菊花的颜色有??????、??????、??????、??????。
9 . 桂花是什么样子的?
__________________________________________________
10 . 这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
课内阅读。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
11 . 当红头感到悲哀时,青头是怎么说的?请你用“——”画出相关句子。
12 . 从青头身上,你感受到了什么?
_____________________________
13 . 想象一下,红头得救后会说些什么?
_____________________________
四、信息匹配
14 . 下列句子采用了什么描写方法?
A.环境描写
B.心理描写
C.神态描写
D.动作描写
(1)林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。???????(_____)
(2) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。???????????????????????????(
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