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关于“青年教师专业发展需求与培养对 策”的调研报告 嘉定区实验小学 郁玉红 按照中共嘉定区教育委员会关于做好学习实践科学发 展观现状调研工作的要求，实验小学教学部门积极参与实践 调研，由分管副校长牵头，组织教导处、学术研究中心、骨 干教师和新教师代表实施专题调研工作，围绕“青年教师专 业发展需求与培养对策”主题，通过认真研究调研内容，制 定调研方案，采取问卷调查和召开座谈会的方式，在 10 月 12至 10月 31日期间开展了具体的调研工作， 组织开展了“慧 眼查问题——我为学校发展献一计” 、“师德师风大讨论” 、 “青年教师发展需求” 、“青年教师成长交流”等活动。随机 发放家长问卷 174 份，教师问卷 94 份，召开师生座谈会 2 个，访谈教师 15 人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 调研目的： 通过调研，了解不同年龄、不同职称和职务的青年教师 对职业的认同感和对自身专业发展的需求。学校在调研分析 的基础上，有目的、有计划地制定加强青年教师培养实施方 案，使不同层次的青年教师在学校的引领和扶持下，挖掘潜 力，展示实力，促进专业发展，切实解决教育教学实际问题， 关心青年教师的生命成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 调研形式： 教师问卷、教师座谈会、家长问卷、主题活动 三、调研结果分析： （一）、主要成绩及经验 我校在青年教师培养方面已取得了一些成绩： 1、三年内，通过“压担子、铺路子”给予青年教师展 示才华的舞台。现有区级教育系统名师工作室主持人 1 名， 上海市“双名工程” 、区学科带头人 1 名，区级骨干教师中 有 3 人成为区兼职教研员，兼职科研员 1 名，5 名成区学科 中心组成员， 8 人评为中学高级教师，名师梯队培养以初见 成效。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、优秀青年教师担任了教研组长和学校行政管理岗位， 发挥着引领辐射作用。 学校通过“师徒结对” 、“新教师培训” 等形式推动新教师迅速成长。通过片级、区级“教学技能大 赛”、“第一届教学新秀评比”活动，已经掌握了基本的教学 技能，取得了初步的成绩。 2 位新教师被评为区优秀见习教 师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我们把青年教师培养看作为教师生命活动的一部分，教 师参加校本培训不仅仅是单纯地完成进修的任务，不仅仅是 提高专业技能，它同时也是教师自己生命价值和自身发展的 体现。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、激活需求，为青年教师的职业发展把脉 我校以培养一支师德高尚，教育教学科研能力强，在区 内有影响的青年骨干教师队伍为主攻目标，加大了对他们的 培养力度，为学校的发展提供了有力的智力支持。我们开展 《你有需求我知道》需求发展的征询与调查活动， 100%的青 年教师参与调查。在调查中，每一位青年教师回顾了自己的 成长经历，对自身在教育生涯中个人发展情况进行了自我认 定，同时提出了需要学校给予的帮助。 《你有需求我知道》 活动，让青年教师与学校之间架起了相互理解、相互信任、 相互支持的三维支架，其核心是促进个体与整体的双赢。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、落实机制，为青年教师的特色发展导航 在分析教师发展需求和谋划学校新一轮发展战略的基 础上，学校党支部和教学部门分别制定了《实验小学青年教 师培养实施方案》 ，旨在从制度上、政策上、途径上，引发 教师内在的潜能，形成共识，达成共同发展的目标。帮助不 同教龄的教师做好适应性引导（ 1-3 年）、发展性定位（ 4-10 年）、特色化提炼（ 11-20 年）。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、构建平台，为青年教师的持续发展服务。 学校本着“提高内在素养、改进专业实践、获得各种荣 誉、上升职业阶梯、培养社会责任感”的宗旨从四方面构建 平台，着力推动青年教师的持续发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （1）构建课题平台，打造研究型团队。 学校组建由“培训导师（教育部、市培训专家）——教 学专家（区教研员）——科研助手（研究生）——培训学员 （学科教师） ”组成的研究型团队。通过团队的力量来帮助 青年教师提高内在专业素质，改进专业实践，获得各种专业 荣誉。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学校组成四个研究性团队，抓实四种类型的课题研究。 （一）学习管理系统与教学创新课题组； （二）电子白板与 互动技术课题组； （三）趣味作文课题组； （四）语音冥想课 题组；两年来，研究性团队为教师营造了一个宽松的人与文 本、人与人的对话与交流的平台。 教师不再是被动的受训者， 而是主动的参与者，合作者。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2）、构建见习平台，打造管理