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-31- 考点一 考点二 考点三 (4) 文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量 , 它并不是社会 发展的决定力量。文化所起的作用大小是与经济发展和政治状况 相联系的 , 不能夸大文化的力量。 (5) 通过比较加深对其他文化现象的具体作用 ( 或意义 ) 的理解。 ①文化多样性的意义 ; ②文化交流的意义 ; ③继承优秀传统文化 的意义 ; ④文化创新的意义 ; ⑤弘扬民族精神的意义 ; ⑥思想道德建 设的意义 ; ⑦构建社会主义核心价值体系 , 培育社会主义核心价值 观的意义。 -1- 优秀文化塑造人生 丰富精神世界 增强精神力量 -2- 第一课 文化与社会 -4- 高考考纲要求 五年真题统计 高考频次坐标 文 化 与 社 会 ①文化的内 涵与特点 2016 天津 10/2016 浙江 34/2015 福建 29/2015 重庆 12 ②文化的形 式 ③文化的社 会作用 2018 课标全国Ⅰ 40(2)/2018 浙江 38(1)/2017 课标全国Ⅱ 40(2)/2016 江苏 19/2016 浙江 34/2014 安徽 8 ④文化与经 济、政治的 关系 2017 海南 25(2)/2016 课标全 国Ⅱ 39/2016 江苏 19/2016 江 苏 20/2016 天津 11/2015 江苏 18/2015 四川 5/2015 天津 10/2014 北京 25/2014 山东 32/2014 安徽 8 -5- 高考考纲要求 五年真题统计 高考频次坐标 文化 与 社会 ⑤文化 与综合 国力 2018 课标全国Ⅲ 20/2016 江苏 19/2016 江苏 34/2015 江苏 18/2015 课标全国Ⅰ 20 命题 视角 1. 从知识的考查看 , 本课试题往往以文化对社会发展的作用 为主线 , 重点考查文化的含义和特点 , 文化与经济、政治的关 系 , 文化与综合国力的关系。 2. 从试题的考查类型上看 , 主客观题皆有 ; 从具体答题角度而 言 , 多为原因类、 意义类 ; 从知识指向上看 , 选择题多侧重考查 文化的特点 , 文化的实质 , 文化与经济、 政治的关系 , 主观题多 考查文化的特点、文化在社会发展中的作用。本部分通常 以人们日常文化生活中的现象与社会文化热点为背景材料 进行考查 , 如结合文化产业发展、科技创新、动漫产业、文 化创意产业以及 “ 互联网 + ” 等实例来考查这些知识点。 -6- 1 2 3 4 5 1 .(2018· 课标全国 Ⅲ ) 改革开放 40 年来 , 中国经济快速发展 , 国际影响 力越来越大 , 目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国 , 对世 界经济增长年均贡献率超过 30%, 对全球减贫贡献率逾 70% 。中国 道路得到越来越多国家的理解 , 中国倡导的 “ 构建人类命运共同体 ” 等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新 时代 , 中国日益走近世界舞台中央。这表明 ( ) ①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的 ③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果 ④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基 础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 答案 解析 关闭 经济和科技实力是一个国家国际影响力的基础与核心 , 因此①排除 , ④当 选 ; 经济决定文化 , 但文化的发展不是亦步亦趋的 , 文化的发展具有相对独 立性 , ②说法错误 ; 一个国家的影响力或者综合国力 , 是经济、政治、文化 等多种因素共同作用的结果 , ③入选。 关闭 D -7- 1 2 3 4 5 2 .(2016· 江苏 )“ 莎士比亚征服了全世界 , 他的胜利比拿破仑们和恺 撒们的胜利更为巩固。每天每天 , 像涨潮时的海浪一样 , 增加着他 的新的臣民 —— 这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。 ” 屠 格涅夫的这段话表明 ( ) A. 文化在交流的过程中传播 B. 文化是一种强大的精神力量 C. 文化促进了社会向前发展 D. 文化是综合国力竞争的因素 答案 解析 关闭 本题考查文化的作用 , 旨在考查解读材料和分析解决问题的能力。莎士比 亚征服了全世界 , 体现了文化作为一种精神力量对人具有重大影响 , 故 B 项 正确 ; 材料体现
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