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自我探索-我是谁?
性格探索
15 HOW YOU SLE YDURSI
能力探索
·兴趣探索
价值观探索
性格探索」
中中
教学目标
认识层面:
■认识到每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最
佳匹配使得他们成为更有效的工作者,可以促进他们对工
作的兴趣
■认识到自己的性格特征是什么,乐意思考自己性格特
征对职业的影响
教学目标
技术层面:
■能够利用MBT理论探索自己的性格,了解自
己的性格特征
■知道并能够利用探索性格特征的其他途径。
困惑与迷茫
不清楚自己的性格适合学
什么?做什么?
常常对自己的性格发生不满。
担心性格影响未来发展
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