2019年河南中考历史试卷分析.ppt

2009 年中考历史试卷分析 鲁山四中 李 季 红 一、试卷结构特点： 1 、试卷结构 今年的历史中考试卷无论是形 式和范围，还是分值和题型与去年 相比都没有大的变化。形式：开卷 考试 ; 考查范围：中国史和世界史 ; 总分 50 分。详细的知识板块和分 值如下表： 知识 年份 中国 古代史 世界 古代史 中国 近现代史 世界 近现代史 分 值 比例 % 分 值 比例 % 分 值 比例 % 分 值 比例 % 2009 5 10% 1 2% 24 48% 20 40% 通过上表，可以看出近现代史 依然占绝大部分分值，中国史与世 界史的比值与去年一致：约为 3:2 2 、试卷特点 尽管试卷和去年试 卷没有大的变化，但今 年试卷却稳中有变，突 出体现在： （ 1 ）：重视基础知识的 同时，出题角度已经发生了 明显变化，问题设问新颖 , 有时代感 , 体现了对学生所 识记知识运用能力的考察。 如选择题第 3 题．对下面年代尺中提供 的时间，解读最准确的是（ ） A ．中国近代遭受外来侵略的全过程 B ．中国一步步沦为半殖民地半封建杜 会的历程 C ．中国半殖民地半封建社会逐渐形成 和瓦解的历史 D ．中国近代化的进 程。 虽然是对近代西方侵华史的考 察，以图示的方式表达，形式新颖， 直观简洁的表达了中招所要考察的 内容，材料题 23 、 26 题是对建国 60 周年成就和经济全球化等重点基础 知识的考察，但用了图表形式，让 学生耳目一新。 （ 2 ）题设计的形式更加 灵活，生动活泼，内容表达 符合青少年的认知水平和年 龄特点。 如材料题 24 题考察孙中山 等重点人物，采用语言表述形式， 使整个试卷的可读性很强，使学 生在欣赏“故事”中答题，消除 了中招的紧张情绪，有利于发挥 学生真实水平。 （ 3 ）考察学生动手能力的进一 步加强。 如材料 22 题（ 5 分 ) 阅读材料 , 结 台材料和所学知识 , 用图示法表示中 国近代化探索的轨迹。 ( 要求： 包含 重大事件以及它们之间的关系 , 请用 箭头连接 ) 这样让学生自己动手设计简洁的 图示来表达近代化探索内容就是明显 的体现 , 摒除了以前只注重记忆，不重 能力的偏向，符合整个课改的理念， 对以后的历史教学和历史学习，具有 明确的导向性。 二、考试质量及试题评价 1 、抽样成绩分析：（表一） 抽 样 试 卷 数 不 及 格 人 数 及 格 人 数 优 秀 人 数 最 高 分 最 低 分 平 均 分 优 秀 率 及 格 率 难 度 系 数 120 18 102 61 49 12 36.91 50.8% 85% 0.72 2 、试题难度评价：（表二） 题 号 分值 满分 人数 平均 得分 难度 系数 难度 评价 选择题 20 7 14.03 0.702 较易 综 合 题 21 4 38 3.18 0795 较易 22 5 69 3.97 0.794 较易 23 6 90 5.63 0.939 容易 24 3 71 2.35 0.783 较易 25 6 16 4.18 0.697 适中 26 6 11 2.62 0.403 较难 3 、试卷综合评述： 从上面两个表格可看出，此次中考 平均分 36.91 难度系数为 0.72 ，比预计 的难度系数增加了 0.1 说明今年的历史 试题比起去年容易了许多。广大师生对 开卷考已经做了充足的备考。既照顾大 多数同学，又层次明显，是一份比较好 的中招试卷。 三、学生失分情况分析 1 、基础知识掌握不牢 固 例如：第 24 题 (3 分 ) 请 根据下列描述，列举出相 应历史人物的名字： (