六大类型须掌握，病句判断有窍门教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 六大类型须掌握，病句判断有窍门教学设计Six types should be mastered, and there is a knack in judging the wrong sentences 编订：JinTai College 编订：JinTai College 六大类型须掌握，病句判断有窍门教学设计 前言：小泰温馨提醒，短语句词是一个语法学术语，是指语法功能相当于名词的一类短语，一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。本教案根据短语句词的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 2012湖北卷高考语文科考试说明规定的病句类型为：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，一共6类。 自20xx年湖北高考语文科单独出题以来，病句题试题考查没有变化，其形式一直很稳定，为客观题，即只要能判断是否病句即可，而且每次题干都是选择“没有语病的一项”。虽然每次所出的病句类型有所侧重，但都严格遵循了考试说明的范畴。 研究从20xx年到20xx年的高考湖北卷语文学科的病句题，我们可以知道，湖北对病句的判定考查最多的是搭配不当、成分残缺和赘余以及逻辑错误；其次为结构混乱、表意不明；而语序不当几乎未考。只要认真辨析这些病句类型，用语法和逻辑去分析理解，还是比较容易解决的。 让我们按考查病句类型多少的顺序来进行分析和解决。一、搭配不当可分为主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾语搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当以及多重否定不当6种情况。 这种题首先要解决主、谓、宾之间的搭配问题，将题目中的多个句子先分别进行压缩，去掉枝叶，即定、状、补语和插入语，剩下的就是句子的主要成分主、谓、宾语了，这样便能很容易地发现它们之间能否搭配。如2011卷中的一句：“信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。”首句压缩之后为“信息数字化发生了影响”“发生”和“影响”动宾搭配不当，必须将谓语“发生”改为“产生”。 单个的句子主谓宾的搭配问题比较容易解决，但要注意，如果有主、谓、宾语不止一个，就还得看它们能否分别搭配。如2010卷：“一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。”“商家、企业可以设计、生产、经营物品”主语有“商家、企业”，谓语有“设计、生产、经营”仔细区分，可知企业才能“设计、生产”，而商家只能“经营”，故要将主语“商家、企业”应改为“企业、商家”，才能分别搭配到位。） 定语、状语与中心语搭配不当，一般也是句子中会有两套主要成分，要看它们与主语、宾语之前的定语和谓语之前的状语能否搭配，如2006卷：“对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。”（状语“从理论上和政策上”和谓语中心语不能分别搭配。“理论上”是说明，有指导意义；“政策上”是规定，有可操作性，要改为“政策上和理论上”。 一面对两面和多重否定不当的情况比较容易解决，只要句中出现“是否”“能不能”之类的词语，就要看是否为一面对两面。而多重否定句只要采用“负负得正”的方法压缩否定词，即能迅速查出语病来。如2006卷：“艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。”“否则”就是“如果不……，就……”的意思，表示对上文的否定，与“不采取紧急行动”构成了双重否定。二、成分残缺和赘余。可以分为成分残缺和成分赘余两大类成分残缺考查较多，主要有缺少主语、谓语或宾语的情况。 这类试题最难判断的是缺少宾语，常常是宾语前的定语比较复杂，需要“抽丝剥茧”，层层压缩后才能发现，如2010卷：“新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。”（压缩定语为“以……为代表的信息技术”，肯定不能和谓语“遭受”搭配，故此句缺少宾语中心词“……的冲击”。而主语残缺常常是首句滥用了介词“通过”“经过”等词语，而次句又接着使用“使”字的情况所导致的，比较容易判断。但也有定语复杂导致的主语缺失，如2005卷：“老陈严肃而诚恳地说：‘说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。’”“不愿承认自己老了”的是人，故“一腔热血”后还需