2018.10.15 梳理课-联考判断 周洁 (笔记).docxVIP

2018.10.15 梳理课-联考判断 周洁 (笔记).docx

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2020年最新 梳理课-联考判断 主讲教师:周洁 授课时间:2018.10.15 粉笔公考·官方微信 梳理课-联考判断(笔记) 【注意】本节课为省考班的判断梳理课,会将零碎的知识点建立起框架并对 重难点知识点进行夯实。 图形推理 【注意】图形推理:一定要多刷题,学会匹配图形特征与题目考点。 【注意】图形推理主要分为位置规律、样式规律、属性规律、数量规律和空 间重构。 位置规律 识别方法:元素组成相同 平移:方向、步数 难点:多宫格移动 位置移动区域划分:优先整体 8宫格:两部分(上下、左右) 12宫格:两部分(上下) 1 16宫格:两部分(内外圈、上下、左右) 四部分 【注意】位置规律: 1.识别方法:元素组成相同,题干每幅图构成均一致时,优先考虑位置规律。 2.平移: (1)方向:直线(上下、左右、斜着)、绕圈(顺逆时针)。 (2)步数:恒定走、递增走(第一次移动一步,第二次移动两步,第三次 移动三步)。 3.难点:多宫格移动。优先整体走。 (1)9宫格:中间格子不变,小黑块外圈移动。 (2)8 宫格:可左右观察,如一个小黑块在左边四个格子移动,另一个小 黑块在右边的四个格子移动;上下观察。 (3)12宫格:可上下观察,如一个小黑格在上面六个格子移动,另一个小 黑块在下面六个格子移动。 (4)16 宫格:可分为内外圈观察,考查较多,一个小黑块在内圈的“田” 字格移动,另一个小黑块在外圈移动;上下观察,一个小黑块在上面 8个格子移 动、另一个小黑块在下面 8个格子移动;左右观察;四部分观察。 (5)优先整体观察,若整体找不到规律时,再拆分观察。 1.(2015 国家)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之 呈现一定规律性: 【解析】1.十六宫格题,小白圆围绕外圈移动,每次逆时针移动 2格,“?” 处应走到第一行第二列的位置,排除 A、C项。 比较 B、D 项,小白圆是位置规律,故线段也应优先考虑位置规律。线段整 2 体无规律,线段是由两个端点构成的,一个端点在小白圈上,可不观察,观察另 一个端点,发现端点在内圈“田”字格移动,每次顺时针移动 1格,“?”处线 段端点应移动至第二行第二列的位置,对应 D项。【选 D】 【注意】1.当其中一个元素为位置规律时,另一个元素也应优先考虑位置规 律。 2.有同学比较 B、D项时,发现线段长短不同,观察题干发现图 1为短线段, 图 2为长线段,图 3为长线段,图 4为短线段,图 5为长线段,因此“?”处应 为长线段,从而误选 D 项。长短为比较概念,图 1 与图 2 比较为较短,但图 1 与图 4比较时,则不能说明图 1的线段短,所以长短的角度不严谨,优先考虑位 置规律。 旋转、翻转 翻转:只是上下或左右发生变化 旋转 180°:上下左右都发生变化 【注意】旋转、翻转: 1.难点:左右翻转还是旋转 180°。 2.区分旋转和翻转的小技巧: (1)左右翻:第一行两个笑脸关于中间的竖轴对称,为左右翻转,左图的 左边黑眼睛在右图的右边,但上下没有发生变化,即只有左右互换,上下不变。 (2)上下翻:第二行右图的笑脸是左图上下翻转得来的,嘴巴和眼睛的位 置发生了变化,黑白眼睛的位置没有发生变化,即只有上下变化,左右不变。 3 (3)旋转 180°:第三行从左图到右图,眼睛左右发生了变化,眼睛和嘴 巴的位置也发生了变化,即上下、左右均发生位置的互换。 2.(2015 山西)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之 呈现一定的规律性: 【解析】2.九宫格,优先横向看,但本题最中间的图形最特殊,与其他图形 均不一致,为四个小黑点,元素差异明显,优先考虑“米”字形的观察方式。 观察左下与右上图形,元素组成相同,优先考虑位置规律。嘴巴的上下位置 发生的变化,黑色眼睛的左右位置发生了变化,即旋转 180°。 验证规律:观察中间横线的两幅图,眼睛的上下位置发生了变化,黑白眼睛 的左右位置也发生了变化,满足旋转 180°。 “?”处图形应在左上图的基础上旋转 180°,上下要变,说明眼睛要在下 面,排除 B、C项。左右要变,说明黑眼睛要在右边,对应 A项。【选 A】 4 【注意】九宫格中间图形特殊时,优先考虑“米”字形。把图形分成了 4 组,两两找规律。 样式规律 遍历(缺啥补啥) 1.元素相似 2.考法:外框遍历、内部图案遍历 加、减、同、异 1.线条相似 2.从选项找区别,挑线做排除 3.复合考点(与位置考点复合) 黑白运算 1.黑块数量不同优先考虑黑白运算 2.从问号处入手,需要什么找什么 3.注意等式的黑白顺序 【注意】样式规律: 1.遍历:缺啥补啥。 (1)图形特征:小元素重复出现。 (2)考法:外框遍历、内部图案遍历。 2.加、减、同、异: (1)图形特征:线条相似。 (2)做题

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