2020年部编版语文六年级上册第七单元过关检测卷B卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文六年级上册第七单元过关检测卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 看拼音，写词语 jì mò????????? páo xiào??????? ɡuǒ xié?????? jī fèn?????? wēn wén ěr yǎ （_______）?（________）?（________）?（________）?（___________）? qiáo bāo??????? pài qiǎn?????? ōu zhōu?????? kù xínɡ???? jiē tóu xiànɡ wěi （_______）?（________）?（________）?（________）?（___________） 2 . 照样子，积累与戏曲有关的词语。（各写两个即可） A．压轴_____________________ B．跑龙套___________________ C．有板有眼________________ 3 . 孔子认为，学习应和思考结合起来，所以他强调：____________，___________。 二、语言表达 4 . 我会照样子，写句子。 1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ___________有时候_______________，有时候______________。 2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 ____________________________________________。 3.?例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ______________________________________。 三、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 林海（节选） 大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”字可大不一样。这里岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢! 大兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ 两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，大兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。 5 . 短文从作者进入原始森林的感受写起，依次描写了大兴安岭的_____、_____、_____的特点以及由这些景物所产生的联想。 6 . 下面词语中，不是大兴安岭“岭”的特点的词语是（ ） A．温柔 B．连绵不断 C．形态各异 D．盛气凌人 7 . 品读第2自然段中描写“绿”的语句，我想起了描写绿颜色的四字词语______、______等。 8 . 品读画线的句子，我发现这句话运用了______、______的修辞手法。作者首先赋予大兴安岭以美女的思想行为“_____”，接着把青松比作______，把白桦比作_______，把_______比作绣花鞋。作者把大兴安岭的风光描绘得淋漓尽致，给人以活灵活现的美感。 9 . 这篇短文在语言上有哪些特色？请结合短文试着进行评价。 ______________ 10 . 课外阅读 人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiē　jié)。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重(chóng　zhòng)要不重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。 现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多