2020年部编版语文六年级下册小升初课外阅读专项测评卷（四）B卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文六年级下册小升初课外阅读专项测评卷（四）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！"言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后，我仍然顽性难改，有一回(竞 竟)严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师，见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲，不像不像，您那宝贝儿子，哪一点像您，把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发……” 我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。 汗与累的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加(竞 竟)赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。 1 . 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 2 . 选择括号里正确的字，画“√”。 3 . 读短文中画“?????”的句子，体会父亲不同的心理。 第一次：___________________________ 第二次：___________________________ 4 . “名片”指的是____。 5 . “汗与累的付出，终有收获的时候”在文中指的是什么？ ____________________________________ 课内阅读 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人! 上帝, 我为什么要这样做? … …如今我怎么对他说呢? …… ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 6 . 这段话选自课文《??????》，作者是（ ）国作家（ ）。 7 . 文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。 8 . 文中第一自然段中的省略号的作用是（ ）。（填写序号） A．话没说完。 B．人物在思索表示矛盾不安的心情。 C．表示人物惊慌失措，语无伦次。 9 . 你认为这段话主要讲什么？ ________________________ 10 . 从a.“桑娜一惊，从椅子上站起来。”? b.“桑娜沉思着，久久地坐在床前。”两处不同的动作描写中你体会到了什么？ a ________________________ b ________________________ 11 . 随堂思考题： （1）初读课文，说一说作者观看了一场怎样的杂技?从哪些地方可以体现出来? （2）说说自己从文末的省略号中读出了什么? （3）结合课文内容，说一说这篇文章的写作顺序。 阅读理解 《大青树下的小学》 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(谣　摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭　停)在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 12 . 用“\”画掉句中括号里不正确的字词。 13 . 我可以从文中找出一对反义词来描述课上和课下窗外的特点,它们是__和___。 14 . 从小动物们也来聆听同学们读书,看同学们做游戏,可以看出（ ）。 A．小动物们喜欢热闹 B．小动物们羡慕孩子们的幸福生活 15 . 下课后,大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象一下,写一写吧。 _______________________________ 阅读《会飞的蒲公英》回答问题 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一（侧 则），那里开满