《中外教育史》考试试题及答案.docxVIP

--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 《中外教育史》考试 试题及答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、简答（每小题 15 分，总计 60 分） 1.简述中国古代蒙养教材的种类及 编写特点 答：蒙养教材的种类 识字教学的课本以《三字经》 、《百 家姓》、《千字文》等最为著名。诗文教 学的课本以《千家诗》 、《唐诗三百首》、 《古文观止》、《唐宋八大家文钞》等最 为著名。历史教学的课本如《历史蒙求》 等。名物教学的课本如宋代的《名物蒙 求》。道德教育的课本以《性理字训》 。 专门进行道德行为规范训诫的伦理类蒙 学读本，以《弟子规》为典型代表。 蒙养教材的编写特点： 寓思想教育和其它各种教育于识字 教学之中，使儿童在识字的同时受到教 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 育和增长知识。 考虑儿童的兴趣和特点。 古代蒙学读本，韵律自然，颇有情趣， 易于记诵，适应了儿童的兴趣和特点， 而且很多故事颇具教育意义。注意与日 常生活相联系。《百家姓》 和《名物蒙求》 等成为蒙学的 “恒用之书 ”，主要在于 “方 便日用 ”。重视汉字的特点。在编写教材 的时候采取韵语或对偶式，使之读起来 顺口，听起来悦耳，既方便诵读和记忆， 又能提高儿童的兴趣。 2.简述朱子读书法的主要内容 答：朱子读书法主要内容六条：一 曰循序渐进，二日熟读精思，三曰虚心 静虑，四曰切己体察，五曰著紧用力， 六曰居敬持志。 1 循序渐进。循序渐进列朱子读书法 之首。朱熹说：“为学之道， 莫先于穷理， 穷理之要，必在于读书；读书之法，莫 贵于循序而致精。 2 熟读精思。 朱熹认为， 读书既要读 得熟，又要思之精。 2 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 3 虚心涵泳。朱熹强调读书学习应悉 心理会作者本意，不应先入为主，妄意 猜度。 4 切己体察。 朱熹认为， 读书不能仅 在纸面上做功夫，而应心领神会，身体 力行。 5 著紧用力。朱熹反对学习时心不在 焉，松松垮垮，而是要求学生有一种紧 迫感，危机感。读书穷理，要有发愤忘 食的精神，也就是应该抓紧时间，坚持 不懈。 6 居敬持志。 读书作事， 均须收敛此 心，“敬以自持 ”。要做到 “应事时，敬于 应事；读书时，敬于读书 ”。只有 “虚明 专静 ”、“心无不在 ”，才能读得进去和悟 出道理来。 3.简述要素主义教育流派的教育观 点 答：（1）教育目的：要素主义认为 教育目的就是传递人类文化的优秀遗 产，训练智力，以便有利地指导人们的 行为，促进人的自我实现，以此保证人 3 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 的未来生活和未来社会的完善； （2）教育内容：要素主义强调学校 教育的主要内容就是继承传统的 “文化 遗产”； （3）课程：要素主义认为课程必须 以学科为核心，学生的学习必须具有系 统性； （4）教学方法：要素主义认为在教 学方法论上多继承了传统的教学法思 想； （5）教师：要素主义强调教师的主 导、中心地位，要求教师必须受过通才 教育，忠诚于教育工作。 4.评述《国防教育法》的主要内容 答：美国联邦政府于 1958 年 9 月 2 日颁布了《国防教育法》 。 该法令主要内容为： 1．加强普通学校的 ”新三艺 ”，即自 然科学、数学和现代外语以及其他重要 科目的教学；要求更新这些学科的教学 内容和提高教学水平；为学校设置理科 实验室；建立外语教学中心，加强视听 4 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 电化教学设备。 2．加强职业教育。法令要求各地区 设立职业教育领导机构和开办职业训练 机构，有计划地为青年提供职业训练， 使之成为专门技术人才或熟练工人。 3．强调 ”天才教育 ”。法令要求通过 测验、咨询等手段发现和鉴定具有卓越 才能的天才儿童，使他们在受完中等教 育后升入学院和大学，并