2020年部编版语文四年级下册11 白桦练习卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文四年级下册11 白桦练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 在括号里选择正确的读音。（8分） 涟漪(yī ?yí)?烹调 （pēn? pēnɡ）?勾当（dānɡ dànɡ）?战车千乘（chénɡ? shènɡ）? 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān? jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā? tà）过，这就是搭石。 二、填空题 2 . 照样子，在括号里填上合适的词。 (改编题 ) 哭 ——（??笑? ）???????一（ ）队旗????????淹没 （ ）????????? 重 ——（ ）???????一（ ）奶酪????????违抗 （ ） 终 ——（ ）???????一（ ）垂柳????????疏通 （ ） 3 . 查字典。 “透”用部首查字法先查______，再查______画。它在字典里的解释有：①(液体、光线等)渗透，穿透；②显露；③透彻；④达到饱满的、充分的程度。给下列句中的“透”字选择正确的解释。 1．这花白里透红，甚是可爱。（____） 2．整堵墙的爬山虎长得密不透风。（____） 3．这场雨总算把地给下透了。（____） 4．妈妈已经摸透了我的脾气。（____） 4 . 比一比，再组词。 泼（_________）??朗（________）??挺（________）??栏（________）??始（_________） 拨（_________）??郎（________）??庭（________）??拦（________）??抬（_________） 5 . 照样子，每组写3个词语。 1．例：热气腾腾（ABCC） __________________????????? 2．例：重重叠叠（AABB） __________________? 3．例：奄奄一息（AABC） __________________ 三、语言表达 6 . 按要求做。 （1）火车通过大桥。?（扩句） _____________________________ （2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？（改为陈述句） _____________________________ （3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句） _____________________________ （4）这一道数学题非常极其的简单。（修改病句）? _____________________________ 四、书写 7 . 看拼音，写词语。 zhuǎ? zi　　　shí? wù　　　yǎn? shén　　　xiǎo? zhū 五、诗词曲鉴赏 阅读课内片段完成练习。 在朦胧的寂静中。 玉立着这棵白桦。 在灿灿的金辉里。 闪着金亮的雪花。 白桦四周徜徉着。 姗姗来迟的朝霞。 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 8 . 第一小节主要描写的是（_____），第二小节主要描写的是（______） A．朝霞映照下的白桦 B．白桦的气质美 9 . “玉立”一词体现出了白桦的__________，“灿灿的金晖”衬托出白桦的____________。 10 . “徜徉”一词可知道这句话运用了____的修辞手法，准确而细腻的描摹了朝霞生成的过程。“_____”字突出了朝霞的形态之美。 11 . 在读这首诗歌时，我们除了感受到诗歌意境的美之外，还可以强烈的感受到诗人___________________之情。 课内阅读。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 12 . “串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”运用了哪种修辞手法？（ ） A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比 13 . “流苏”在文中指（ ） A．花穗样的装饰物品 B．白桦枝条上垂落的冰凌 C．流动的物体 D．一种树 14 . 这首诗以_________为中心意象，从不同角度描写它的姿态，表现出一种____________、___________之美。 15 . 下列对作者所表达的情感的分析，正确的是（ ） A．“洁白的流苏如画”赞美了流苏的洁白。 B．“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花”说明白雪反射朝霞，产生光芒，这光芒让白桦更加圣洁，表达了对白桦的喜爱之情。 参考答案 一、选择题