2020年部编版语文四年级下册7 纳米技术就在我们身边练习卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文四年级下册7 纳米技术就在我们身边练习卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 比一比，再组词。 凝???????惊?????????畅?????????枝?????????猎????? 疑???????掠?????????扬?????????技?????????惜???? 2 . 体会情感 1．“一直在琢磨”“总是琢磨不出来”可以看出（________）。 2．“ 我曾经想过：如果人长了一对复眼……”可以体会出（______）。 3．“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”表达了作者对益虫的（_____），对害虫的（________），同时表达了作者希望（______）的美好愿望。 4．“独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。”采用了（____）和（____）的说明方法介绍了独角仙的特点。 3 . 看拼音，写词语。 盘古倒下后，他的四zhī（_____），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的jī fū（_____）变成了liáo kuò（_____）的大地；他的xuè yè（_____），变成了奔流不息的江河；他的汗水，变成了zī rùn（______）万物的雨露…… 二、语言表达 4 . 按要求写句子 （1）微风吹拂着柳丝。（扩句） ________________________________ （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写句子） ________________________________ （3）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改成“被”字句） ________________________________ （4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（请描写出这句诗展现的景色） ________________________________ 三、现代文阅读 课内阅读 黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 5 . 在括号里天上适当的关联词语。 6 . 用“??”画出描写作者聆听瀑布声响的感受的句子。 7 . 这一小节从???????????????、???????????????和???????????????三个方面描写黄果树瀑布，突出了黄果树瀑布与庐山瀑布采用???????????手法，突出黄果树瀑布和庐山瀑布宽的特点，这也让我想到了李白笔下描写瀑布的诗句：??????????????????????，??????????????????????。 阅读说明文，完成练习。 载人飞船的神奇“外衣” “神舟十一号”飞船运行在距离地球表面约400公里高度的轨道上，在那里会受到太阳的辐射，地球大气的辐射和反照，还会受到许多游离在空间的高能粒子影响。在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己？ 航天科技集团五院的研究人员为飞船设计的神奇“外衣”，就像人类的衣服一样，天冷时能保暖，太阳照射时能防晒，同时衣服还能隔离灰尘、雾霾等有害因素对皮肤的伤害。 研究人员为轨道舱设计了一套厚度约2厘米的外衣，能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁间的换热，外衣表面还有一层华丽的复合膜，来提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。在返回舱外表面，喷涂了特殊设计的有机热控涂层，为保证在轨期间的返回舱温度提供了有力支持。另外，在推进舱的底部，为有效抑制动机点火后的高温对推进舱内的影响，这一重点区域运用了多层隔热材料，能够隔离的最高温度达900℃。 8 . 标题“载人飞船的神奇‘外衣’”运用了（ ）的说明方法。 A．举例子 B．列数字 C．打比方 D．作比较 9 . “在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己？”这句话是（ ）句。 A．疑问 B．设问 C．反问 D．比喻 10 . 下列不是载人飞船的神奇“外衣”作用的一项是（ ） A．保暖 B．制冷 C．防晒 D．隔离灰尘、雾霾 11 . 下列说法不属于第3自然段中飞船轨道舱“外衣”的功能的一项是（ ） A．能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁间的换热。 B．能提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。 C．隔离太阳紫外线对返回舱的强烈辐射。 12 . 读画线的语句，说说如果去掉加点的词语，句子的意思有什么不同？你从中受到什么启发？请写