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第
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2020年(春秋版)部编版语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 我们身边的____、____、____等都是大自然的文字,它们告诉人们很多有用的信息,如____、____、____等。
2 . 在括号里填入合适的含“严”字的词语。
1.小江犯了错误,老师对他进行了(________)的的批评。
2.父亲神情(_______),看不出中彩带给他的喜悦。
3.只有(________)训练,才能练好基本功。
3 . 看拼音,写词语。
qí zhì????? tuí rán????? yōu lǜ????? jiàng yóu???? fèng xì
(_________)?(_________)?(_________)?(_________)?(_________)
4 . 我能用下面的字组成词语。
罐________????酒________????赏________????渴________
灌________ ????洒________????尝________????竭________
磨???mó________?????mò________
二、语言表达
5 . 按要求写句子。
(1)在麻雀看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!
改成反问句:_______________
(2)普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。
缩句:_____________________
(3)太阳偷渡了西山的青峰。
仿写拟人句:_______________
(4)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
翻译诗句:__________________
三、现代文阅读
乌鸦唱歌(节选)
这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是禁不住跳到河里洗了个澡。再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。
不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:“臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!”乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:“谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!”
乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。
列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:“今天的早餐又找到了。哈哈!”
“田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷,他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?”
田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。
“啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。
田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。
列那说:“这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。”
虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,正好不偏不斜地掉到了列那的脚前。
6 . 联系上下文理解词语。
忘乎所以:________
7 . 短文有的是以主要人物命题的,有的是以主要内容命题的……本篇短文是以______命题的。请你用题目扩充法,用简短的语言概括文章内容。
_________________________________
8 . 在创造性复述故事的时候,可以把画“____”的地方进行展开,补充乌鸦的心理活动。根据短文内容,想想乌鸦会想什么,下列说法不正确的一项是( )。
A.歌唱家的声音也不过如此,今后歌唱家行列里也有我田斯令了
B.我是伟大的音乐家,我一定唱出最好的声音,一定能赛过百灵鸟
C.我是音乐家了!我是音乐家了!嗯,我一定要唱得更好,让狐狸听听
D.我唱得还不够好,应该跟百灵鸟认真学习才行
9 . 这篇短文说明了什么道理?用自己的话说一说。
__________________________________
课内阅读。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调( ),似( )。
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