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第
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2020年部编版语文六年级上册期末专项训练: 课外阅读理解(三)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1 . 照样子,写词语。
跳来跳去??????????????????????????????????????????????????????
闪闪发光??????????????????????????????????????????????????????
毛茸茸????????????????????????????????????????????????????????
2 . 读一读,填一填
短文写了松鼠的( )、( )、( )、( )、( )。
3 . 读一读,想一想。短文是围绕那句话写的?用“????”标出。
阅读理解
韦德的礼物
一天,老师讲完圣诞老人的故事,问同学们:“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?”
教室里的气氛一下子活跃起来,同学们一个个争先恐后抢着回答,有说要金子的,有说要洋楼的,有说要考试得高分的。
一个男同学,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。
他叫韦德,家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。韦德很懂事,在班里人缘儿好,成绩总排前几名。可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。
老师提醒了儿次,他老不改。为此他吃了好几回“冰激凌”——同学们上课走神儿,老师就用冰冷的手摸揽他们暖暖的小脸蛋。
“韦德,你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。
韦德慢慢站起来,垂着眼睛,在努力地想着。老师拍拍他的肩膀,鼓励他。
只一会儿工夫, 韦德便抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手和一双棉鞋!”
同学“哄”的一声笑开了,这愿望太微不足道了。韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。
“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子,他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。”韦德雅嫩的童音在教室上空盘旋着。
同学们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴蓐,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
4 . 根据意思在短文中找出相应的词语。
(1)渺小得不值一提。(_____)
(2)争着向前,唯恐落后。(_____)
5 . 当韦德说想得到一双棉手套和一双棉鞋时,孩子们为什么“哄”的一声笑了?
_________________
6 . 韦德想得到的圣诞老人的礼物和其他孩子们想得到的有什么不同?
____________________
7 . “同学们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。”请回答敲中心灵的东西是指什么?
____________________
8 . 如果换成你,你希望得到怎样的礼物?
____________________
阅读欣赏
动车上该让座吗
(新闻事件)
5月3日,四川八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人请了起来,老人的女儿希望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。之后,一中年男子为老人让了座。老人的女儿说:“年轻人应该多学学!”座位主人委屈回道:“坐自己的座位错了吗?”
(网友评论)
悠然南山:从小老师就教育我们要尊老敬老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,还用考虑?
一吐为快:动车不是公交,它实行一人一票制,对号入座。公交你买了票未必有座,动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票,让是美德,不让也无可指责。
成吉思汗:老人的女儿的话太伤人了,让人难以接受。就算让座,也应该好好商量。
红豆南国:年轻人也不容易,和他们争什么?这么有孝心,带着妈妈去餐车消费嘛,那里有座位!
美丽人生:她早干什么去了?早点买票也不至于只买到无座位票啊。
自由之声:老人的女儿说,年轻人应该多学学。我看“多学学”的应该是她自己吧。
(专家观点)
《中华铁道网》评论员廖超:动车上不让座,于理有据,于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上,其实有更好的做法。如果没有买到合适的座位票,可寻求乘务员的帮助。如今铁路部门正在开展“铁路客运服务质量年”活动
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