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人教五年级上册口语交际(三)漫聊民间故事,激发兴趣。 同学们,神奇有趣的民间故事一直深受大家的喜爱。谁来说说你最喜欢的民间故事的名字? 惹人喜爱的民间故事实在是太多了!今天我们就开一场民间故事会,让大家讲一讲自己喜欢的民间故事。民间故事会小组活动,互相讲故事。1.小组成员每个人都讲一个民间故事,选出最好的在全班交流。2.在讲故事的过程中,我们可以适当丰富细节,适当填入人物对话等。3.努力做到人物形象生动、鲜明。如可以适当添加细致的人物形象的描绘、还可以模仿人物的动作、表情等。4.各小组要对其他小组的故事进行评议,评议的要点如下:A.主讲人所讲故事的情节是否完整;B.讲故事时主讲人是否面向听众,态度是否自然大方,有没有符合故事情节的动作展示;C.主讲人声音是否适当,眼神和听众是否有交流。讲故事1、交流、汇报。2、每个小组推荐一名同学讲一个民间故事。课堂总结,拓展延伸 孩子们,一个个精彩纷呈的民间故事故事,就像大千世界的一扇扇天窗,给我们带来了许多美好的遐想。亲近民间故事吧,它能滋养我们的心灵,丰富我们的想象。课后作业:1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢观赏
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