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第
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2020年部编版语文四年级下册第四单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 我会选。
打???落????飘
(1)秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上( )下来。
(2)雪白的鹅毛从天空轻轻( )下来。
(3)雷声响起,不一会儿,豆大的雨点开始噼里啪啦地( )在窗户上。
2 . 与下面的话衔接最恰当的一句是( )
科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。
A.难道生物不是人类的好老师吗?
B.生物真是人类的好老师啊!
C.生物是人类的好老师。
二、填空题
3 . 看拼音,写汉字
xìn? rèn??????????? gù? zhàng??????????? pò? suì
__________????????___________?????????___________
chāo? chū?????????? chē? liàng
___________???????____________
4 . 积累与运用。
1.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息:“__________,_________。”诗人林升在《题临安邸》中用“______________,__________”的问句表达了对国家命运的担忧。
2.《乞巧》这首诗中的“___________,___________”让我们看到了那时人们过七夕节的情景。
3.________,___________,少年强则国强。
4.陶渊明这样告诫我们珍惜时光:盛年不重来,_______。_________,岁月不待人。
5.“素之一忽________,黛之一忽_________。”选自课文_________,作者是_________。
6.《将相和》中写了三个故事,分别是_________、____________、________________。
三、语言表达
5 . 按要求完成练习。
1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)
______________
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
______________
3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)
______________
4.它要是不高兴,(____)谁说多少好话,它(____)一声不吭。(在括号里填写合适的关联词)
5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)
______________
四、现代文阅读
6 . 小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
【小题1】照样子,写词语。
又扁又宽 又____又____ 又____又____
圆溜溜 ?? ____________ ____________
摇摇摆摆? ____________ ____________
【小题2】把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来:______________。
【小题3】“我”爱小白鹅的原因是什么?
_______________
【小题4】文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮,然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介绍。
【小题5】本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用了_________法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候,采用了__
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