2020年(春秋版)人教部编版二年级下册期中测试语文试卷(I)卷新版.docVIP

2020年(春秋版)人教部编版二年级下册期中测试语文试卷(I)卷新版.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年(春秋版)人教部编版二年级下册期中测试语文试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 读拼音,写词语 shàng? xià??? kàn? jiàn???? shí? tou???? n?? h?o (________)?(________)?(_______)?(_______) xiāng? b?????? bù? tóng???? gè? rén???? xi?o? c?o (_______)??(_________)(_______)?(_________) 2 . 根据意思写词语。 (1)形容理由充分,说话气势就壮。 ( ) (2)自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。? ( ) (3)形容非常得意的样子。 ( ) (4)融合成一个整体,不可分割。 ( ) 3 . 按课文内容填空 1、有时候,我们对自己所处的环境,当事人反而不及旁人清楚,这就是“?当局者清,?___________”。宋代诗人苏轼的《???????????》中的诗句“????????????????????,???????????????? ”也说明了这个道理。 2、湖光秋月__________,潭面无风__________。 3、____________所加,金石为开。 4、________搬家蛇过道,明日必有大雨到。 5、爱人者,__________________;敬人者,______________________。 6、对联“绿水本无忧,因风皱面;___________,_________________”使用的修辞方法是_________。 二、语言表达 4 . 仿写句子。(答案不唯一) 例:苏雅不由得拍着手叫起来:“爸爸你的主意真妙!” ……不由得……?? _______________________________________________________ 5 . 无法换开 (1) 无限期,还不够劲儿→______ →______ (2) 产生变化的原因就在______上,可见______有多大。 6 . 根据要求完成下列句子。 (1)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(解释诗句意思) ______________________________________________________________ (2)再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (3)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句) ______________________________________________________________ 三、现代文阅读 阅读下文,回答问题? 感受幸福 ①幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。 ②幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是,谋杀自己。 ③自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。 ④幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。 ⑤大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。 ⑥幸福也不能用成功与否来衡量,成功者内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。 ⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。 ⑧幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默静坐时,在洗衣店里取回他或她的一件衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又悄悄地落有如不知名的小花。 ⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。 7 . 用文章中的话回答,幸福是什么? ___________________ 8 . 怎样才算跨入了“幸福之门”?(用原文回答) ___________________ 9 . 细读第⑧段画线句子,作者

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