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仙源学校综合实践活动课实施方案
仙源学校综合实践活动课实施方案
综合实践活动课程的设置,是我国普通高中课程体系的结构性突破。根据《湖北省普通高中新课程综合实践活动教学实施指导意见(试行)》精神,结合我校多年来对综合实践课程的探索与实践,特制定本方案。
以素质教育理论为指导,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,社会责任感以及良好的个性品质,使学生在过程参与、过程反思和成果分享中不断地完善和提升人性价值。造就一批掌握先进教育理念具有先进教学方法,勇于开拓和创新的综合实践活动专兼职教师队伍;改变学校过于注重学科知识传授的倾向,实现课程结构的均衡化。
学校成立以校长为组长,分管副校长为副组长和校办主任、教务处主任、德育处主任、校团委书记、各年级主任为组员的领导小组,组织制定综合实践活动总方案和各学期实施计划,领导学生选题指导委员会、社会实践活动工作小组、综合实践活动评价考核小组等,协调与家长委员会、社会相关部门机构的关系,确保综合实践活动课程的实施。
1、学生获得亲身实践的机会。
2、学习搜集和处理信息的基本方法。
3、了解科学研究的基本过程,初步培养自身的基本科学素养。
4、体验服务过程,树立责任意识。
5、在实践中逐步建立自己丰富的人文情怀。
6、培养一支有创新意识,能引导学生开展综合实践活动、有研究能力的师资队伍。
学习类型:
1、课题研究类活动:调查研究;实验研究;文献研究等。
2、项目设计类活动:社会性活动设计;科技类项目设计。
研究范围:人与自然;人与社会;人与自我
公益活动类:如社区卫生服务活动;认领绿化带服务活动;植树造林活动;学雷锋活动;做志愿者服务活动等。
宣传教育类:如环境保护宣传活动;远离毒品宣传活动;防震防灾宣传活动;公共安全宣传活动;各种社会调查活动等。
爱心帮扶活动类:如走进社区福利院活动;参加爱心捐助活动;城乡“手拉手”活动等。
校园实践活动:如值周班活动;各种社团活动;各种节目活动;体育、艺术节;科技节等。
外出参观考察活动:如郊游;夏令营活动;参观各种纪念馆、博物馆;爱国主义教育基地等。
行业体验活动:如军训、劳动体验、技能体验等。
军训、国防教育;法制教育、孝雅教育。
一般可以分为:
1、确定课题2、制订计划
3、实施计划4、总结研讨
5、交流评价6、自我反思
一般可以分为:
1、确定活动项目
2、拟定活动方案
3、进行必要培训
4、实施服务活动
5、开展总结交流
参照社区服务一般步骤进行。
高一
108学时
不少于5个工作日
1周
高二
108学时
不少于5个工作日
1周
高三
54学时
1周
15学分
2学分
6学分
分学段学时分配为:
军训一周,其他形式活动一周。计4学分。
其他形式活动累计半周,可集中在半周进行,也可分散。计1学分
其他形式活动累计一周,可集中在一周进行,也可分散。计1学分
主要利用寒、暑假社区或农村服务一周。
主要利用寒、暑假社区或农村服务一周。
1、与学科教学相结合。
每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,每一个教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、 __,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合语文的阅读教学可开展阅读实践:国学学习实践,充分利用现实生活中的各种阅读材料、开展大量语文阅读实践活动,培养学生对各类读物和阅读活动的强烈兴趣,使之养成良好的阅读习惯,形成优良的阅读品质,提高学生的阅读水平和阅读能力,可采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式提供阅读素材展开阅读。
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