2020年（春秋版）部编版四年级上册期末测试语文试卷（I）卷精编.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版四年级上册期末测试语文试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 看拼音写词语。 zhī?chēng???? shǒu?juàn?????? shuāi?lǎo? （_______）??（_______）???（_______） ɡǔ?lì???????? cí?xiánɡ???????? dùn?shí （_______）?（_______）??（_______） 2 . 将下面的古诗补写完整。 1．青海长云暗雪山，___________________。 2．劝君更饮一杯酒，___________________。 3．_______________，南望王师又一年。 4．孤帆远影碧空尽，___________________。 3 . 把下面词语补充完整。 百（______）（______）放?（______）物复（______）??????（______）里无（______） 鸟（______）花（______）?桃（______）柳（______）?????（______）紫（______）红 （______）回（______）地?（______）（______）拂面??????（______）颜（______）色 4 . 名言填空。 1．时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来_________________，给懒散的人留下一片_________________。 ——鲁迅 2．完成工作的方法是_______________。 ——(英)达尔文 5 . 选词填空。（每词只能用一次） 在语文学习中，字要____⑴____地写，话要____⑵____地说，课文要____⑶____地读，练习要___⑷____地做，作文要认认真真地完成。 二、语言表达 6 . 请按要求写句子。 1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） __________________________ 2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩写句子） _________________________ 3.虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。（修改病句） _________________________ 4.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子） _________________________ 三、现代文阅读 7 . 课外阅读岛。 千锤百炼为一“绿” 王安石是北宋杰出的政治家、文学家。 王安石做官时实行变法改革，历经磨难。晚年在钟山定居。 后来，朝廷又招他去京城做官。王安石乘船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸的京口。王安石怅然，情不自己，写下了一首《泊船瓜洲》 ： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？ 写完，拿起朗读一遍，圈去“到”，在旁边注上“不好”二字，于是闭目吟哦，提笔写下“过”字。又读一遍，还觉不妥，改为“入”。“春风又入江南岸”——“又入江南岸”？王安石摇了摇头，江南的春风不是这样的。他又圈去了“入”字，撂下笔，长叹了一声，走出船舱。 王安石遥望江南，忽然想到，何不换成“满”字。他急进船舱，提笔把诗的第三句改为“春风又满江南岸”。他一边写一边读，刚写完，立刻又把“满”字圈去了——是啊，江南要是“满”春风了，还有什么韵味，还有什么魅力可言呢！再说，春风是不见踪影的，用“满”来形容春风也不确切。 王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出了“绿”字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。“绿”字既描绘了江南春风的气韵，又引出下句“明月何时照我还”。情和景，和谐地融合在一起了。 于是，“春风又绿江南岸”成为文学史上的名句，王安石千锤百炼炼字炼意，也成为文学史上的佳话。 1.请结合上下文解释文中加点的词语。 情不自己：???????????????????????????????????????? 千锤百炼：?????????????????????????????????????????? 2.王安石是北宋时期的???????和?????????。 3.在用“绿”字之前，王安石想到了????、?????、?????、?????这四个字，但是都觉得不妥。 4.使用“绿”字妙在哪里？ 5.说一说你从王安石千锤百炼为一“绿”这件事中受到的启示。 阅读天地。 在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔