二年级数学（下册）课件4表内除法(二).ppt

24个人去游乐场坐动力火车。每个车厢人一样多，该怎么坐呢？下图中的对不对？ 导入新课 24个人平均坐在6节车厢里。 四六二十四 24÷6=4 每个车厢里可以坐4人，图中坐的很正确。 根据乘法口诀写出除法算式。 四六二十四 三四十二 三五十五 24÷4=6 24÷6=4 12÷4=3 12÷3=4 15÷3=5 15÷5=3 （ ）八五十六 三（ ）二十七 六（ ）五十四 七（ ）六十三 二（ ）一十八 （ ）七二十八 （ ）九六十三 五（ ）三十五 （ ）七四十九 （ ）八三十二 七 七 九 九 九 四 七 七 七 四 教学目标 1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2.使学生掌握综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。 3.在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。 春天阳光明媚，两只小猫去河边钓鱼，整整一上午。看看战斗成果，钓了这么多鱼。 这么多鱼，咱俩怎么分啊？ 我钓的鱼多，我分8条，你分6条。 不对，咱俩钓的一样多。 那就一条一条得分吧，你一条，我一条，你一条…… 一条一条的分，要分七次，14÷2=7。每只小猫分7条鱼。 你好聪明哦，谢谢你的办法。 二七一十四 14÷2=7 七八五十六 56÷7=8 56÷8=7 方法 除法算式可以用乘法口诀来解决。 一个乘法口诀包括两个除法算式。 我用18根小棒摆了2架飞机，用了2个9根，是小红的2倍。 摆一架飞机用了9根小棒。 我摆了3架飞机，我用的小棒根数是小红的几倍？ 小强用的小棒根数是小红的3倍，我是看出来的。 可以用除法算， 18÷9=3。 16 5 24 2×8 20÷4 15÷3 8×3 4×4 6×4 8－2 16 5 24 2×8 4×4 25÷5 15÷3 8×3 6×4 8－2 16 5 24 2×8 4×4 20÷4 15÷3 8×3 6×4 ○○□ ○△ ○○ ○○ ○○ ○□ ○△ ○△ ○○ ○△ □ 课堂小结 用乘法口诀表计算除法算式 一个乘法口诀表示两个除法算式。 七八五十六 56÷7=8 56÷8=7 课堂练习 1.把除法算式和相应的乘法口诀放在一起。 72÷9 48÷8 54÷7 42÷7 24÷8 36÷9 八九七十二 六七四十二 三八二十四 四九三十六 六七四十二 七九五十四 72÷9 48÷8 54÷7 42÷7 24÷8 36÷9 八九七十二 六八四十八 三八二十四 四九三十六 六七四十二 七九五十四 2.二年级（1）班在游乐场玩。 要先知道有多少小朋友。再…… 6×4=24 24÷3=8 也可以这样列式计算。 6×4÷3 =24÷3 =8 练习十一（第50页） 1. （1）3 6 3 4 5 4 2 2 2 （2）6 2 8 7 5 3 5 6 4 2. 9：54÷6 63÷7 81÷9 27÷3 45÷5 8：16÷2 64÷8 32÷4 48÷6 56÷7 7：14÷2 63÷9 21÷3 35÷5 42÷6 3. 3：27÷9 21÷7 4：24÷6 6：30÷5 48÷8 习题答案 7：35÷5 42÷6 63÷9 8：40÷5 32÷4 9：18÷2 36÷4 4. 21÷3=7 64÷8=8 72÷8=9 32÷8=4 45÷5=9 54÷9=6 18÷6=3 49÷7=7 9÷9=1 28÷4=7 36÷9=4 14÷2=7 5. 9 7 9 4 8 6 6. 7×7 72÷8 42÷6 36÷6 35÷7 8. 7 5 9 9 5 7 6 9. 5(张) 10. 3 6 2 8 4 9 6 8 12. 8 9 7 19 7 28 42 8 27 9 6 9 练习十二（第56页） 1.（1） 18÷6=3 （2） 兔子的只数是猴子的几倍？ 24÷6=4 2. 7 3. (1) 7 48 8