原创力文档- 1、本文档共68页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
Leech礼貌原则的特征
Brown& Levinson—面子观
礼貌与文化价值
三个特征
1、级别性( gradations)
(1)依据使他人得益,使自己受损的不同程度
区分礼貌级别:
礼貌级别是个连续统( continuun)。从利奇提
出的“损一益尺度”( cost-benefit scale)来看,这
个连续统表现为依据使他人得益或使自己受损的不
同程度而形成不同的礼貌级别。( Leech.1983107)
u
① Peel these potatoes
② Hand me the newspaper
③ Sit down
④ Enjoy your holiday.
这里,①②说话人得益,听话人受损,因此最欠
少礼貌。③④说话人不同程度地受损,听话人不同程
度地得益,所以话语的礼貌级别也不同。听话人越得
益,表示说话人说出的话越礼貌。
s(2)依据不同的语言手段或语言表达式区分礼
貌级别:
礼貌级别是个连续统。从“直接一间接表达方
式的尺度”( direct- -indirect scale来看,用直接
方式表达的话语礼貌程度差,用间接方式表达的话
语更有礼貌( leech,1983:108)
① Lend me your bike
② want you to lend me your bike.(我希望)
③ Can you lend me your bike?(能不能
④ Could you possibly lend me your bike?(可不可
以
按照语言手段划分礼貌级别,实际上是研究如何
运用语言手段更有礼貌地表达各种言语行为。比如请
求、许诺、建议等
文档评论（0）