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第
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2020年(春秋版)部编版六年级上册期末考试语文试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 改正错别字
①如果矿产资源都枯揭了,我们很难从别的地方得到补充。________改为________
②我们热爱大地,就像初生的婴儿倦恋母亲温暖的怀抱一样。________改为________
③印第安人喜爱风飘来的松枝的幽香。________改为________
④青草、绿叶、花朵是非曲直们的姐妹,麋鹿、俊马、雄鹰是我们的兄弟。________改为________
二、填空题
2 . 课内理解屋。
1.“迎客松________,________,虽然________,却仍然________,充满生机。”这句话是描写迎客松的,称为“三大名松”的还有________和________。
2.诺贝尔奖的颁奖地点是:________,诺贝尔奖分别颁给物理学、________、生物学或医学、________、和平五个领域中成就最突出的人。
3.“滴水穿石”给我们的启示是:_____________________________________。
3 . 在文中大量使用了拟人句、排比的修辞手法,试各举出一个例子。
(1)拟人句( )
(2)排比句( )
4 . 写出下面各句运用的修辞手法。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(____)
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(____)
3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(____)
4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(____)
5.要做火箭去推动飞船,要做利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。(____)
6.我们能让眼前的困难吓倒吗?不能,绝对不能。(____)
7.七八个星天外,两三点雨山前。(____)
5 . 根据语境,填写恰当的名言警句或歇后语。
(1)我一走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“____________________”,一时间竟不知所措。
(2)八路军战士面对敌人的威逼利诱,正气凛然地说道:“____________________,小人喻于利,我是不会屈服的。”
三、语言表达
6 . 照样子,把句子写具体。
例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.树叶绿了。
树叶(________)绿了。
2.我画了个太阳,送给冬天。
我画了个(________)太阳,送给(________)冬天。
3.外婆煮了一锅粽子,真好吃!
外婆煮了一锅(________)粽子,真好吃!
7 . 口语交际(补充对话)
莉莉说:“爸爸,我想告诉你我的梦想是什么。”
爸爸说:“谈什么梦想,都是一些不切实际的东西,还是踏踏实实地学习吧!”
莉莉说:“____________________________________________________。”
爸爸问:“____________________________________________________?”
莉莉说:“我一定要把梦想转变成我成长的动力,并作为我不断向前进步的目标,认真学好知识,并锻炼身体,为实现梦想做好准备。
爸爸说:“好孩子,爸爸相信你的梦想一定会实现!”
四、现代文阅读
8 . (四)指鹿为马的故事
公元前二百多年,秦始皇病死,他的小儿子胡亥在太监赵高的帮助下夺取了皇位,这就是秦二世。秦二世是个残暴昏庸的国君,他任用心狠手辣的赵高为丞相,杀害了许多有才能的大臣。然而,赵高取得了秦二世的信任后,就想自己当皇帝。他担心大臣们不服从他,就想在大臣中间测试一下。
这一天,赵高来到皇宫,恰好大臣们都在商议国家大事。他趾高气扬地对秦二世说:“皇上,再过几天就是您的寿辰了。我特意叫人挑了一匹上好的千里马送给您做礼物。”说完了,他叫人拉了一匹马来。
只见那匹马头上长着鹿角,身上有梅花鹿一样的斑点,很好看。大臣们看了,都小声地议论:“这分明是一只梅花鹿,怎么说是马呢?”
秦二世愣了一下,他也不知道赵高的葫芦里卖的什么药。他笑着说:“丞相弄错了吧,这是只梅花鹿,不是千里马。丞相怎么指着鹿说是马呢?”
赵高对秦二世说:“皇上,是您错了,这是马,而不是鹿!”接着他又转身问大臣们:“你们看这是鹿还是马呀?”有的大臣不敢得罪赵高,也不敢欺瞒皇帝,一言不发。有的大臣知道赵高势力强大,想巴结他,就说:“确实是匹马!”还有的大臣呢,他们正直无私,实事求是,坚定地说:“是鹿!”
后来,赵高利用职权诬陷那些不与他同流合污的大臣,并一一杀害
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