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第
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2020年(春秋版)部编版语文三年级上册19 海滨小城练习卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 想一想,写一写。
1.“披”字用部首查字法,先查________部,再查________画,读________。
2.照样子,写一写。
一(只)海鸥???????一(______)稻田???????一(______)帆船
一(群)海鸥???????一(______)稻田???????一(______)帆船
(明亮的)眼睛???????(______)的脸
(水汪汪的)眼睛???(______)的脸
3.按课文内容填空。
①________________,________________。欲穷千里目,更上一层楼。
②________________,疑是银河落九天。
2 . 比一比,再组词。
宾(_________)睬(_________)密(_________)笼(_________)
滨(_________)踩(_________)蜜(_________)拢(_________)
3 . 比一比,再组词。
党________???????看________???????圆________
常________???????着________???????园________
二、语言表达
4 . 按要求写句子。
(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)
_______________________
(2)???我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句)
_________________________
(3)???难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)
___________________________
(4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句)
____________________________
三、现代文阅读
现代文阅读
苹?果
桌上放着一个苹果,母亲对自己的女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了什么?”
“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答。
母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。
母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得,乞。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”
小女孩似懂非懂地点点头。
母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红的太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”
母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”
母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题,面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”
小女孩点了点头,母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在成长起来……
5 . 联系上下文理解词语。
①首肯:_____________________________________
②意味深长:_________________________________
6 . 文中的两个与“思考”有关的四字词语是________、________
7 . 文中第一个省略号的作用是________。第二个省略号的作用是________。
A.表示列举的省略
B.表示说话断断续续
C.表示语意未尽
8 . 仔细体会母亲的话,母亲表面上是在和女儿探讨________,实际上是在告诉女儿:_____________________
9 . 短文结尾写“母亲欣慰地笑了”,母亲为什么欣慰地笑了?
___________________________________
课外阅读。
《船过三峡》节选
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.
三峡的山好奇啊。夔(kuí)门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊!百里三峡,好一幅百里山水画!
10 . 文中的省略
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