2020年部编版语文四年级上册第四单元句子专项测试卷(II)卷.docVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文四年级上册第四单元句子专项测试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 与下面一句话表达的意思相同的一项是( ) 难道三月的桃花水不是春天的竖琴? A.三月的桃花水不是春天的竖琴。 B.三月的桃花水是春天的竖琴吗? C.三月的桃花水就是春天的竖琴。 D.三月的桃花水怎么会是春天的竖琴? 2 . 下列对“孰为汝多知乎?”理解正确的一项是( ) A.为什么说你知道的东西多呢? B.谁说你知道的事情多呢? C.你知道的事情为什么这么多呢? 3 . 关联词语填空。 既然……就……?????????如果……就……????即使……也……?? 因为……所以……???????宁可……也不…… 1.( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取。 2.( )你有了奋斗的目标,( )应当努力将它实现。 3.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。 4.雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。。 5.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。 4 . 下面关于排比句的说话错误的一项是( ) A.排比句是把三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似,语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。 B.排比句读起来朗朗上口,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果。 C.运用排比句写人,可将人物刻画得具体全面。 D.运用排比句写景,能将景物描写的细致入微。如陶猛主编的《植物百科全书》中《黄山第一绝——奇松》一文中:“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧。” 二、填空题 5 . 写出下列广告语的修辞手法。 (1)食全食美,食新食异。(________) (2)春季给您带来沉醉,夏季给您带来欣慰,秋季给您带来甜美,冬季给您带来回味。(________) (3)本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。(________) (4)澳柯玛冰柜,没有最好,只有更好。(________) (5)担四海风险,保九州平安。(________) 三、语言表达 6 . 根据要求,完成下列句子。 (1).水中的鱼儿________________________。?(把鱼当成人来写) (2).初升的太阳,好像___________________。(用打比方的方法) (3).这不是对雷声轰鸣最好的解释吗?(改变说法,保持意思不变)______________________________ 7 . 口语交际。 情景:状状的爸爸下班回到家了,他放下公务包,躺在沙发上,拿起手机玩儿,连状状的作业都没有心思辅导。 状状想跟爸爸谈一谈,让他改掉这个习惯。状状该怎么说呢?请你帮他想一想。 状状可以这样对爸爸说:“___________________________” 8 . 按要求写句子。 1.济南的夏天是个游览的好地方。(修改病句)?????????????????????????????????? ______________________________________________ 2.江面笼罩着薄雾。(扩写句子) ____________________________________________ 3.这则简短的评语,确立了我写作的信心。(修改病句) _______________________________________________ 4.自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友。(缩写句子) __________________________________________ 5.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。(用相同的修辞手法写句子) ___________________________________________ 9 . 我会照样子,写句子。 1、列宁常常请养蜂的人来谈天。 _____________常常_____________________________。 2、他的画一挂出来就有许多人观赏。 ______________?一____________就_________________。 10 . 我会写句子。 1.例:梧桐树叶像手掌。(仿写句子) _________________像_____________。 2.把词语放到句子合适位置。 小鱼在河水里游来游去。(清清的) _____________________________________________。

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