《廉颇蔺相如列传》优秀教案设计.pdf

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标准文档 容 备 注 课 题: 廉颇蔺相如列传 教学目标: 1. 掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 2. 领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。 3. 认识廉颇蔺相如的思想品格;学习他先国后私的爱国主义 精神以及廉 颇严于律己,有错就改的精神。 重点难点: 1. 归纳文中重点词语、语法现象和特殊句式;学习辨析词义,判断文言特 殊语法现象、特殊句式的方法。 2. 欣赏文中个性化的对话描写。 教学方法: 诵读法、归纳法、“引导—探究”学习法。 课时安排: 三课时。 教学过程: 第一课时 一、导入 他是一位史学巨子,又是一位文学奇才。只因仗义直言,却身受酷刑。 在肉体与精神的双重巨创之下,他发愤著书,写出了千古不朽的史家绝唱— —他就是我国西汉时期伟大的史学家、文学家和思想家司马迁。他呕心沥血 的创作结晶《史记》是我国第一部记传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱, 无韵之《离骚》”。在上个学期我们学习了他《史记》中的一篇作品《鸿门 宴》,这一节课我们再来学习《史记》中另一篇作品《廉颇蔺相如列传》。 二、解题 1. 作家作品: 实用大全 标准文档 司马迁(约前 145~约前 90 )西汉著名史学家、文学家和思想家。字子 长,夏阳(今韩城南)人。其父司马谈是一位博学多闻的学者,任汉朝太史 令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职),司马迁 少年时代就受到良好的家庭教育。 20 岁以后,司马迁遍游祖国南北,考察风 土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会,为他以后创作《史记》准备了丰 富的材料。 元封三年(前 108), 司马迁继父职,任太史令,得以博览皇 家珍藏的大量图书、档案和文献,为《史记》的写作提供了丰富的资料。公 元前 98 年,陵兵败投降了匈奴,他因为替陵辩解,触怒了汉武帝,被迫入 狱,受到了宫刑。他在狱中完成了我国最早的纪传体通史——《史记》。 《史记》:是我国第一部纪传体通史。共 130 篇。 记述传说中的黄帝 至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅称之为 “史家之绝唱, 无韵之 《离骚》”。 2. 文体简介:传记,是记录某人生平事迹的文字。《史记》全书共 13 0 篇,包括下列五种体裁: 本纪( 12 ):按年代记叙帝王言行和政绩。 世家( 30 ):记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 列传( 70 ):记叙各类名人的生平和事迹。 表( 10):按年代谱列各时期重大事件。 书( 8):记录各种典章制度的沿革。 其中,本纪、世家和列传都属于传记文。 三、了解背景: 战国后期,七雄并峙,战火频繁。七国之中秦国最强大,它采取“远交 近攻”的政策,各个击破,力图吞并六国。是北方还有点实力的国家,秦一 实用大全 标准文档 时难以吞并, 便用讹诈的手段掠夺它的土地和财物。 依仗廉颇、 蔺相如二人, 军事上严密戒备, 外交上不卑不亢, 维护了国家的尊严, 保护了国家的安全。 本文着重记叙了二人团结合作,与强秦抗争的故事。 四、预习检查 给下列加横线的字注音(《系统集成》 P52) 缪公( mù ) 避匿( nì ) 缪贤( miào) 汤镬( huò) 虽驽 (nú) 肉袒 ( t ǎn ) 盆缶 (f ǒu ) 召有司案图(à n

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