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第
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2020年(春秋版)部编版语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 《为中华之崛起而读书》一文中“中华不振”的意思是( )
A.中华人民的威力不大。
B.中国贫穷落后,遭受帝国主义欺负。
C.中国不强势,没有说话权。
D.中国人民不凶狠。
二、填空题
2 . 写出近义词。
静寂—( ) 颤动—( )翠绿—( )
不可计数—( )目不暇接—( )
3 . 忆课文,完成填空。
(1)诗句“________,________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙,却渴盼青春的思想感情。正值青春年少的我,将以名言“________”勉励自己珍惜时光,奋发学习。???
(2)“桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情,加下划线的词语还可以换成歇后语“________”。???
(3)“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”这是《跳水》一文中,小男孩在桅杆上进退两难时,船长父亲向他发出的命令。从中我们可以感受到船长的语气________。
4 . 先给下面的字加上两个不同的偏旁组成新字,然后组词。
俞____(________)???????____(________)???
昔____(________)???????____(________)
亥____(________)???????____(________)
5 . 我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语,如:白花花
喜(____)毛(____)慢(____)赤(____)乐(____)脏(_____)光(_____)
2.AABB式词语??如:密密麻麻
老老(________)?健健(________)?原原(________)?高高(________)
3.AABC式词语哈哈大笑
熊熊(_____)??彬彬(_____)?栩栩(_____)?亭亭(_____)??心心(_____)
4.ABAC式词语????如:一五一十
无(_______)无(_______)????无(_______)无(_______)?
无(_______)无(_______)????无(_______)无(________)
5.ABCC式词语???如:白雪皑皑?????????
小心(________)?生机(________)?文质(________)?含情(________)
三、语言表达
6 . 我能照样子写句子。
1.湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________,__________也是________________。
3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫的干干净净。__________________________________
四、现代文阅读
阅读跷跷板。
在大海中永生(片断)
也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。
7 . 这段话用( )的修辞手法,写出了邓小平爷爷的功绩和影响。
A.拟人
B.排比
C.比喻
8 . 想一想,奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰送到哪里呢?把下面的句子补充完整。
也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________……
9 . 片断中的“万里海疆”“澳门、香港”“宝岛台湾”“太平洋、印度洋、大西洋”的顺序可以颠倒吗?为什么?
_____________________________
10 . 邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界……请联系生活实际谈谈邓小平爷爷的杰出贡献吧!
(1) _________________________
(2) ___________________________
11 . 读选文,展开想象写句子。
随着奔腾不息的海水,邓小平爷爷的骨灰走过千山万水,想一想,那里的人们会怎样说?把句子补充完整。
台湾同胞会说:“______________________________”
澳门、香港同胞会说:“您是我们伟大的领袖。在您的‘
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