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2020年最新
方法精讲-判断 2
主讲教师:徐来
授课时间:2019.01.28
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方法精讲-判断 2(讲义)
第五节 数量规律
数量类识别特征:元素组成不相同、不相似
数量规律明显
考点:点、线、面、素
考点一:点数量
线与线的交点
注:切点也属于交点
数点图形特征:
(1)线条交叉明显(大树杈)
(2)乱糟糟一团线交叉
(3)相切较多
例 1(2016北京)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
1
同特征或规律,分类正确的一项是。( )
A.①③⑤,②④⑥ B.①②③,④⑤⑥
C.①②⑤,③④⑥ D.①②⑥,③④⑤
点的细化考法 1:曲直交点
出现数点特征图,但整体数点无规律,且存在曲直相交,考虑点的细化,数
曲直交点
例 2(2016国考)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
同特征或规律,分类正确的一项是。( )
A.①②④,③⑤⑥ B.①②⑤,③④⑥
C.①③④,②⑤⑥ D.①③⑥,②④⑤
2
点的细化考点 2:内外交点
出现数点特征图,但整体数点无规律,且存在明显框架图形,考虑点的细化,
数内外交点
例 3.(2018 国考)从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性:
考点二:线数量
1.直线数特征图:多边形、单一直线
2.曲线数特征图:圆、弧、单一曲线
例 1(2013山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使
之呈现一定的规律性。( )
3
例 2(2017山东)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
同特征或规律,分类正确的一项是。( )
A.①②④,③⑤⑥ B.①②⑤,③④⑥
C.①③⑥,②④⑤ D.①⑤⑥,②③④
一笔画
图形由一笔画成,且线条不能重复来回画
一笔画
(1)线条之间连通
(2)奇点数=0或 2
奇点:由一个点发射出奇数条线
4
数奇点的时候不要忘记数上端点!
多笔画问题
笔画数=奇点数/2(奇点数一定是偶数个)
例 3(2016国考)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
同特征或规律,分类正确的一项是。( )
A.①④⑥,②③⑤ B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑤,③④⑥ D.①②④,③⑤⑥
例 4(2018浙江)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
同特征或规律,分类正确的一项是。( )
5
A.①②③,④⑤⑥ B.①③④,②⑤⑥
C.①②⑤,③④⑥ D.①④⑤,②③⑥
线数量思维导图
考点三:面数量
1.什么是面?封闭空间
面是白的,黑的不是
2.什么时候数面?
(1)图形被分割、封闭面明显
6
(2)生活化图形、粗线条图形中留空白区域
例 1(2015山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使
之呈现一定的规律性。( )
例 2.(2018 广西)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性。( )
例 3.(2015 山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
7
使之呈现一定的规律性。( )
面的细化考法:面的形状
出现数面特征图,但整体数面无规律
可细化观察面的形状(1.相同形状的面;2.最大面的形状)
例 4(2018四川)从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,使
之呈现一定的规律性。( )
例 5(2017国考)从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,使
之呈现一定的规律性。( )
8
考点四:素数量
考点:
1.元素个数
2.元素种类
特征:多个独立小图形
例 1(2015广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使
之呈现一定的规律性。( )
考点:
3.部分数(线条与线条连在一起叫做一部分)
9
特征:生活化图形、黑色粗线条图形
例 2(2012江苏)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使
之呈现一定的规律性:
例 3(2017江西)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
生活化、黑线条图形常见考法:
1.部分数
2.面(黑线条内部留白较多)
3.属性(对称、开闭)
10
数量规律思维导图
第六节 空间重构
1.折叠方向
左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?
11
2.所有的方法都是排除错误选项的
方法一:相对面
应用:一组相对面同时出现的选项——排除
展开图中如何判断相对面?
1.同行或同列相隔一个面
2.“Z”字形两端——紧邻 Z字中线的面
例(2018 四川)左图给定的是正方体纸盒的外表面,下面哪一项能由它折
叠而成?( )
考点二:相邻面
12
注:构成直角的两个边是同一条边
方法 1——看相对位置(图形指向明显)
注:折叠前后相邻关系保持不变
例 1(2013联考)左边为立方体的外表面
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