2020年部编版语文二年级下册第一单元测试卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文二年级下册第一单元测试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 在括号里填上合适的词语。 （ ）的目光?????（ ）的话语（ ）的窗子????? （ ）的春天（ ）的时候????????（ ）地交往 2 . 把古诗补充完整。 马诗???（唐）??李贺 大漠沙__________，燕山_____________。____________金络脑，快走_______________. 3 . 我们一起参加叠词大聚会。 ABCC式词语?? 银光闪闪?? ______习习???________累累??__________滚滚 ______________????______________????______________? . 二、语言表达 4 . 照样子，将下面句子写得更具体。 例：石头梆的一声落在地上。 1.顾客_________________跳起来：“这么慢啊！” 2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。 3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。 4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 5 . 按要求写句子。 1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句） ___________________________________________ 2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句） __________________________________________ 3．把下面的句子补充完整。 教室里真安静，__________________________________。 4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话） ______________________________________________ 5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句） ___________________________________________ 6 . 新闻点播台。 据记者报道,在某次故事比赛中,有很多得奖的小选手得意忘形,而落选的则哭哭啼啼,更有甚者,一边哭一边在地上滚来滚去,这些孩子表现出了不能经受打击的性格缺陷。专家认为,这是部分家长和老师不让孩子经历丝毫的风吹雨打,忽视对孩子的挫折教育造成的结果。 【小题1】谈谈你读完这则新闻的感受。 ________________ 【小题2】结合《我们上路了》这首诗歌,说说你觉得我们该如何面对前进道路上的挫折和打击。 ________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 彩虹 今天下午，下了一（ ）大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一道五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一（ ）小桥。 我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一（ ）光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。” 我还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。阳光透过天空中的水滴，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。” 7 . 在文中的括号里填上恰当的量词。 8 . 摘录短文中表示颜色的成语：________。这样的成语我还知道________、________。 9 . 文中第1自然段把彩虹比作________。 10 . 彩虹产生的条件有哪些？（ ） A．下过雨后 B．阳光 C．风 D．雷 课内阅读： 理想的风筝 刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。 有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不