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;蜜蜂引路;列宁:著名的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。
他是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国(世界上第一个社会主义国家)和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者、布尔什维克党的创始人。;
mò sī fù pài
莫非 斯文 附近 派出
liáo qiāo yà zhì
聊天 敲门 惊讶 志气;左右结构:
斯、附、派、聊、敲、讶。
上下结构:
莫、志; 看一看,说一说:图中有哪些人?他们在干什么?; 课文主要讲了列宁利用蜜蜂引路,找到养蜂人的事。;2、课文哪几个自然段是写蜜蜂引路这什事?
;1、自读课文,边读边标出课文共有几个自然段。
;列宁和养蜂人的关系怎样?你是怎么看出来的?;?3、读第二自然段,用波浪线划出列宁亲自去找养蜂人的原因。;你能用这样的句式来表达吗?
“因为……所以……”;4、列宁最后找到养蜂人了吗?怎么找到的?;同桌分角色练习读第四自然段。
思考:“惊讶”是什么意思?养蜂人惊讶什么?;列宁是怎么回答的?; 遇到问题 找养蜂人
花丛里有蜜蜂
蜜蜂飞进园子
注意发现 园子旁有房子,
解决问题:找到
养蜂人。 ; 课文记叙了列宁在蜜蜂的指引下找到了养蜂人的故事,告诉我们遇事要多动脑筋,善于观察思考,想办法解决。; 学习了这篇课文,你觉得列宁是个怎样的人?你有什么收获?;心灵感悟
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