色彩造型要素.ppt

一色彩造型的要素 曲洪波  教材分析: 本课是高中美术教材内容,是一节关于色彩的 造型知识课。色彩是美术高考必考的课程,是高中美 术教学的重要课 本教材引导学生了解色彩知 识,感受色彩所反映的人的心理情感。重点是对色彩 的特点、四个要素等知识在美术方面的运用和表现进 行讲述。 本课分为两课时,第一课时重点了解色彩的特点 和四个要素,并进行一个12色相环的作业练习,第 课时则进一步学习色彩的调和与应用。在这里我将以 第一课时作为我的说课内容。  教学目标 知识与能力:通过观察,了解色彩的特征 要素,能理性运用色彩,激发学生学习兴趣 过程与方法:培养学生的观察能力和表现 能力 情感态度与价值观:让学生感受生活中丰 富的色彩,从而更加热爱生活。 教学重点、难点 对色彩的色相、冷暖、纯度、明度的认识, 用不同的色彩来表达自己的情感。  教法分析: 在教学过程中我将引导学生认识色彩 熟悉色彩的特点,并通过欣赏课件,开拓学 的认知领域和思维空间,引导和组织 自主学习、自主发现,发摒色彩的精采和祁 奇。通过各种手段加强学生对色彩的理解, 鼓励学生大胆想象,激发他们的表现欲望, 培养色彩认知能力和表现能力,充分体现学 生的主体地位。  四、学法分析: 为了让学生积极主动的学习,本课我设 想运用讲述、引导、自主探究的学习方式 让学生通过观察,讨论色彩的要素、特点与 色彩的心理情感,并通过教师引 让每 个学生都能得到肯定和赞扬,使他们获得学 习的兴趣和动力。同时我让学生在认知色彩 的过程中更深层地进行理性思考,如何将自 认知的色彩运用到美术作品中,使学生的色 彩知识得以巩固和提高。