安徽省池州市贵池区高二上学期期中联考语文试题 扫描含答案.doc

池州市贵池区2016-2017学年度第一学期 期中质量检测高二语文答案 一、现代文阅读（每小题3分） 1.B. 试题分析：本题考查的是对文本的理解类试题，考生在作答本类试题的时候要注意认真阅读文本，然后将选项与文本进行合理化的对照理解。论述类文本对概念理解类试题一般犯以下几种毛病：张冠李戴、故意扩大概念的范围、所问非所答、过于绝对等等。B耻感文化有助于“形成”奋发有为的民族精神，但它本身并不“是”奋发有为的民族精神。 2.D. 试题分析：本题考查的是对文意理解类试题，考生在作答本题时首先要认真研读文本，然后将所给的选项与原文进行对应理解。本题没有特殊的办法和捷径，所以考生只有认真理解和对照理解才能准确得出答案。D原文说的是“在这种价值追求的基础上”，追求的是道德品格和人生品行，而不是“耻感文化”，选项中“它”指代错误。 3.C. 试题分析：本题考查的是对文中观点的理解，考生首先要在认真研读文本的基础上逐项对考题进行理解和分析，本题一般都考查“妄加推断”“无中生有”“张冠李戴”“夸大事实”等毛病。根据对文章内容的理解和把握，C因果关系错误。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 4.D（3分）（注意“遣奏差至颍”连动不可拆；“时”是副词，作状语,前面要断开；“之”作代词宾语，后面要断开。） 5.C（3分）（古代帝王死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号，叫谥号。年号，是中国古代新皇登基，为了区别上一任皇帝，根据自己的思想，起一个新的年号用来纪年的一种名号。我国从汉朝初年开始使用。） 6.C（3分）（是先“调他去担任国子博士、监察御史等官职”，然后才知道他是抵抗范孟的人。） 7．（10分） （1）（5分）（归旸）至顺元年考上进士，授予同知颍州事，铲除奸害，打击强人，人们不敢因其年少而轻视他。（ “登……第”“授”“易”各1分，句意2分。） （2）（5分）沁州平民郭仲玉，被人杀害，有司以蒲察山儿抵罪，归旸得知他是被人诬陷，跟踪索迹找到杀人罪犯。（ “为……所” “当”、“踪迹”各1分，句意2分。） 参考译文： 归旸字彦温，汴梁人。将出生时，母亲梦见朝阳从东山出来，有薄云掩盖，所以取名旸。旸学习未经老师传授，而其聪敏才智超过常人。至顺元年考上进士，授予同知颍州事，去除奸害，打击强人，人们不敢因其年少而轻视他。山东盐司奉差至颍州，仗势为非作歹，旸将他捕获投入狱中。当时州县侍奉盐司都很谨慎，要他干什么他就干什么，只有旸不屈服。 至元五年十一月，杞县人范孟图谋不轨，伪称是诏使，到河南省杀平章月鲁帖木儿、左丞劫烈、廉访使完者不花、总管撒里麻，把那些已离职的官属召来，签署使用，以段辅为左丞，使归旸北守黄河口。归旸坚决不服从，范孟大怒，将他关入狱中，众人不知他们要干什么，都感不安，而旸毫无惧色。不久，范孟失败，顺从范孟的人都被办罪，只有归旸得免。第二年，转国子博士，拜为监察御史，进朝廷致谢时，台臣奏禀皇上说：“他就是黄河抵抗贼寇的人。”帝说：“这样的好事你应该多做。”赐予上尊美酒。不久，辞官归故里，在汴侍奉父母，双亲去世后，在家中住了很久。 至正五年,（归旸）被任命为河南廉访司佥事，巡查西京地区，将赵王府中贪暴的官属绳之以法，赵王多次派人去说情，不为所动。宣宁县有杀人者，牵连数十人，归旸经审查得其实情，受牵连者全部释放。沁州平民郭仲玉，被人杀害，有司以蒲察山儿抵罪，归旸得知他是被人诬陷，跟踪索迹找到杀人罪犯，山儿最终没有被免死。 八年，升左司员外郎。九年正月，转河西廉访使，未上任，改任礼部尚书。不久设立端本堂，皇太子就学，召归旸为赞善。归旸说：“师傅应当与皇太子东西相向授书，其他随从，按等级入位，中间位置空着，以待皇上驾临，否则尊师之道不能建立。”当时众人意见不一，终于依归旸的议论。 十二年，授予刑部尚书之职，十七年授集贤学士，兼国子祭酒，第二年，请求辞官，侨居弘州，至正二十七年去世，年六十三岁。 （二）古代诗歌阅读（12分） 8．①以景结情，情景交融。写飞雁不断，水天茫茫，描绘了一幅雁飞秋水图，渲染了忧伤茫然的气氛，烘托出诗人内心深深的思乡之情。（2分）②含蓄深远，意蕴无穷。以大雁南飞来寄寓自己的思归之情，以水天茫茫来象征自己前路茫茫，归家无期。（2分） 9．①写离开故国三千里之远，西风劝归，表达了思乡之和不能归去的无奈之情。②写自己南去北来，人已老去，表达了羁旅漂泊、年华逝去的悲凉之感。③以王璨自况，表达了怀才不遇的悲苦之情。（至少答两点）（4分） （三）名句名篇默写 10.（1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 （3）无案牍之劳形。 三、文学类文本阅读 11． （1）AC（答C给3分，答A给2分，答D给1分；答B、E不给分） 试题分析：B项，“自豪心理错，D项，老于谈