实际问题与一元二次方程2时.ppt

1. 会根据数字问题中的数量关系列一 元二次方程解决实际问题 .( 重点 ) 2. 掌握面积法建立一元二次方程的数 学模型并运用它解决实际问题． ( 重点、 难点 ) 1. 列方程解应用题有哪些步骤 ? 2. 直角三角形的面积公式是什么？一般 三角形的面积公式是什么呢？ 3. 正方形的面积公式是什么呢？长方形 的面积公式又是什么？ 4. 梯形的面积公式是什么？ 5. 菱形的面积公式是什么？ 6. 平行四边形的面积公式是什么？ 7. 圆的面积公式是什么？ 要设计一本书的封面 , 封面长 27 ㎝ , 宽 21 ㎝ , 正中央是一个与整个封面长宽比例 相同的矩形 , 如果要使四周的边衬所占 面积是封面面积的四分之一 , 上、下边 衬等宽 , 左、右边衬等宽 , 应如何设计四 周边衬的宽度 ? 【解析】 这本书的长宽之比是 9:7, 依题知 正中央的矩形两边之比也为 9:7. 合作探究 解法一 : 设正中央的矩形两边分别为 9xcm,7xcm 依题意得 21 27 4 3 7 9 ? ? ? ? x x 解得 2 3 3 1 ? x 3 3 27 9 27 9x 54 27 3 2 1.8(cm) 2 2 4 ? ? ? ? ? ? ? 3 3 21 7 21 7x 42 21 3 2 1.4(cm) 2 2 4 ? ? ? ? ? ? ? 不合题意，舍去） ( 2 3 3 2 ? ? x 左、右边衬的宽度为 : 故上、下边衬的宽度为 : 21 27 4 3 ) 14 21 )( 18 27 ( ? ? ? ? ? x x 解方程得 4 3 3 6 ? ? x ( 以下请自己完成 ) 方程的哪个根合乎实 际意义 ? 为什么 ? 解法二 : 设上下边衬的宽为 9xcm ，左右边衬 宽为 7xcm, 依题意得 典型例题 例 1. 如图，某中学为方便师生活动，准备 在长 30 m ，宽 20 m 的矩形草坪上修两横两 纵四条小路，横纵路的宽度之比为3∶2， 若使余下的草坪面积是原来草坪面积的四分 之三，则路宽应为多少？ 【总结提升】 图形面积的转化 平移转化是列一元二次方程解决面积类应用题常用的方 法，其核心思想是将不在一起的几块图形通过平移转化为 一块规则的图形，通过面积列出一元二次方程 . 如图 (1) 所 示的矩形 ABCD 长为 b, 宽为 a, 阴影道路的宽为 x, 则 4 块空白 部分面积的和可以转化为 (a-x)(b-x) ，如图 (2) . 数字问题 例 2. 有一个两位数，它的十位数字比个位数 字小 2 ，十位上的数字与个位上的数字的积 的 3 倍刚好等于这个两位数，求这个两位数 . 【解题探究】 1. 若设十位数字为 x ，则个位数字为 多少？这个两位数怎样表示？ 提示： 若设十位数字为 x ，根据十位数字比个位数 字小 2 得个位数字为 x+2. 这个两位数可表示为 10x+x+2. 2. 根据题意可得到什么方程？ 提示： 根据题意得 3x(x+2)=10x+x+2. 【总结提升】 数字、数位及数的表示 (1) 一个两位数，十位数字为 a ，个位数字为 b, 则 十位上的数字 a 表示 a 个十，即 10a ，个位上的数字 b 表示 b 个 1 ，即 b, 所以这个两位数是 10a+b. (2) 三个连续整数，设中间的一个为 x ，则其余两 个为 x-1 ， x+1 ；三个连续偶数可设为 2x-2 ， 2x ， 2x+2 ；三个连续奇数可设为 2x-3 ， 2x-1 ， 2x+1. 1. 如图是宽为 20 米 , 长为 32 米的矩形耕地 , 要修筑 同样宽的三条道路 ( 两条纵向 , 一条横向 , 且互相 垂直 ), 把耕地分成六块大小相等的试验地 , 要使 试验地的面积为 570 平方米 , 问 : 道路宽为多少米 ? 拓展提升 【解析】 设道路宽为 x 米， (32 2x)(20 x) 570 ? ? ? 化简得， 0 35 36 2 ? ? ? x x 0 ) 1 )( 35 ( ? ? ? x x 1 , 35 2 1 ? ? ? x x 其中的 x=35 超出了原矩形的宽，应舍去 . 答 : 道路的宽为 1 米 . 则 2. 如图，有长为 24 米的篱笆，一面利用墙（墙 的最大可用长度 a 为 10 米），围成中间隔有一道 篱笆的长方形花圃 . 设花圃的宽 AB 为 x 米，面积 为 S 米 2 ， （ 1 ）求 S 与 x 的函数关系式 ; （ 2 ）如果要围成面积为 45 米 2 的花圃， AB 的长 是多少米？ 【解析】 (1) 设宽 AB 为 x 米， 则 BC 为 (24-3x) 米，这时面积 S=x(24-3x)=-3x 2 +24x (2) 由 (1) 可知， -3x 2 +24x=4