2管理学的历史发展讲义教材.ppt

第二章 管理学的历史发展 ;管理实践、管理思想和管理理论三阶段的关系 ;第一节 中国传统管理思想 ;（一）《周礼》（战国时期成书） ;（二）《孙子兵法》;1．关于管理的战略 ;五个方面： ;七种情况 ;2．关于管理的方法;3．关于人才素质;（三）儒家 ;1．儒家管理哲学的基本精神以“仁”为中心 ; 2．关于管理手段 ;3．关于管理途径 ;（四）法家 ;1．管理制度;2．管理的技巧;君主驾驭群臣之术有七条 ;关于管理的权威 ; （1）聪明之势，统治者集中天下臣民的智慧，让他们的耳目化为自己的耳目，让他们的聪明化为自己的聪明。 （2）威严之势，统治者坚持对臣民的严格控制、言出必从，以巩固自己的权威。建立中央集权制的管理制度，“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。 ;老聃的管理思想 ;五．《资治通鉴》;（一）关于政治管理的规范 ;（二）关于统治者的素质;司马光认为大凡有作为的君主，必须具有： ;（三）关于统治的艺术;用人之道：;第二节 西方古代的管理思想 ;一．西方古代管理实践的典型事例;（一）罗马帝国 ;（二）威尼斯兵工厂;（三）罗马天主教会;二．西方古代主要的管理思想;（一）社会管理与国家管理的思想; 3．希伯来人的管理思想 管理思想主要体现在《圣经》，摩西是希伯来人的领袖，他在立法、人际关系、人员选择和培训等方都很出色。 制定法令、昭告民众；建立等级委任制度；责成各级管理人员分级管理，只有最重要的政务才提交摩西处理。基本上具有管理组织与与程序思想的雏形，也表明了现代管理理论的例外原则、授权原则、管理跨度原则。; 4．古罗马的管理思想 古罗马是横跨欧、亚、非的最大奴隶制国家。在管理体制上已经有了集权、分权再到集权的实践，实行行政、立法和司法的分离。 重新设计了帝国的组织机构，把军队和政府分为不同的权力层次，对每一层次规定了严明的纪律以保证组织职能的发挥。 贾图作为古罗马的政治家和执行官，他的管理思想《论农业》，认为农业是罗马人最重要的职业，主张奴隶主必须认真经营农业，用心管好自己的农庄，强调对奴隶的严格管理???明确提出管家要经过挑选并规定了管家的职责。; 5．古希腊的管理思想 （1）苏格拉底 国家的领导及国家的各种职务，应由经过挑选并受过训练的人来担任。主张有才能的人才能当权。公众事业的管理技术和私人事业的管理技术是可以相互通用的。 （2）色诺芬《家庭管理》专门论述经济的第一部著作论述了劳动分工的概念及其优越性，详述了奴隶主应如何加强对奴隶的管理，从而使自己的财富不断增加的经济思想，提出了劳动管理思想并分析了分工的重要性，（一个人专心致志做一种高度专业化工作，肯定做得最好）。; （3）柏拉《理想国》 研究了国家范围内的分工和组织国家的原则。 （4）亚里士多德《家庭管理思想》 家庭成员之间的关系，即主权、夫权、父子之间的关系，其中奴隶和奴隶主的关系是首要关系；研究致富技术，包括巧妙地经营房地产是发财致富的自然方式。; 《政治学》 论劳动的专业化，劳动者的注意力专注于工作。 论部门分工，每个部门应具备特定职能。 论权利集中化、分散化及代表制，明确了法庭 对哪些问题具有司法权，哪些权力应该集中。 论协作——整体当然高于部分 论领导——“未曾学会服从者，不可能成为好指挥官”。;第三节 外国管理理论的萌芽; 1.亚当?斯密（Adam Smith） 英国古典政治经济学家，1776年发表《国 民财富的性质和原因研究》，第一次阐述 了劳动分工理论，劳动分工后来成为管理 学的一条基本原则。 劳动是国民财富的源泉，一国财富的多少 取决于： （1）该国从事有用劳动的居民占总人口的比重 （2）这些人的劳动熟练程度、劳动技巧、判断 力高低;附：劳动分工 亚当?斯密时代，欧洲一制针厂做劳动分工实验。每人做全部工序，平均每人每天完成200根；采用分工协作方式，则平均每人每天完成48000根——提高工效240倍。 （1）劳动分工和专业化的概念 在管理学上两者是相同的概念，是指把组织的任务分解成若干更小的部分，个人专门从事某一部分的活动而不是全部活动的管理过程。 （2）劳动分工和专业化的优点 有利于发挥个人的灵巧性；有利于缩短时间；有利于降低培训成本；有利于使用专用设备；有利于完成复合目标。 ; （3）劳动分工和专业化的弊端 分工会带来工作的单调化；分工会阻碍组织内部成员的流动，降低其对组织变化的适应能力；专业化助长内部冲突。