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第
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2020版部编版语文二年级下册第五单元测试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 在括号里填上适当的词。
一(______)老马??一(______)麦子??一(______)小河
一(______)老牛??一(______)松鼠??一(______)伙伴
2 . 词语巧搭配。(在括号里填上合适的词语)
( )的雕刻刀??? ( )的表情
( )的腿??????? ( )的大尾巴
( )的背包????? ( )的日子
( )地逃跑????? ( )地挣扎
( )地问??????? ( )地回答
( )地走开了??? ( )地赶来了
3 . 我会根据课文内容填空。?
1.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_______________;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用_________________________________;为了使室内有一个安静的环境,我们可以给窗子装上_____________和__________________。
2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“______________________,
________________________”“_____________________?,________________ ”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝_____________的故事,这个成语现在的意思是
_________________________,它跟格言“____________________________”的意思是相同的。
4.“________________?万事能成,_______________?十事九空。”我还能写出一个这样的句子:_________________________________________。
5.冬风似虎狂,_________________。
6. _____________________________________?,行人临发又开封。
7.小亮说:“老师说我聪明,我觉得我不写作业也能取得好成绩。” 你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?
_____________________________________________________________________
4 . 照样子填上合适的字,再任选一个词语写一句话。
(踢)足球
( )作业?????? ( )花草????? ( )笛子
( )歌???????? ( )远??????? ( )步
( )报纸?????? ( )篮球????? ( )玩具
二、语言表达
观察画面,回答问题。
5 . 看到这一画面,你有什么想法呢?写一写吧。
__________________________________________
6 . 试着写一句保护小动物的公益广告语,号召人们来保护小动物。
三、现代文阅读
阅读课文选段,回答问题。
妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈(乙)地对小马说:“孩子,光听别人说,自已不动脑筋,不去试试,是不行的.,河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:? “让我试试吧!”他下了河,(丙)地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
7 . 文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语?请选一选,填一填。(填序号)
甲:_________???乙:_________????丙:_________
A小心????????②仔细?????????③亲切
8 . 小马“低下了头”,是因为???( )
A.他不知道河水是深还是浅,觉得不好意思。
B.他没有仔细去想别人说的话就跑回来了,觉得不好意思。
9 . 妈妈告诉小马一个什么道理?用“________”在文中找出来。
10 . 对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅呢?(填序号)?( )
A.多向别人请教。
B.试试就知道了。
四、信息匹配
11 . ???选择合适的词语填空。
陆续???继续???连续??
(1)上课铃响了,同学们(______)走进教室。??
(2)这张图画没上
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