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执教人： xxx 人教版小学一年级下册 （第一课时） 教学目标 ? 让学生通过观察、实验、猜测、推理等 活动发现图形简单的排列规律，并联系 实际感知生活中的一些常见的规律。 教学重点难点 ? 重点：使学生在活动中认识简单的排列 规律。 ? 难点：会运用“规律”解决一些实际问 题，并激发学生的创造思维。 执教人：李洁 人教版小学一年级下册 （第一课时） 定 义 像这样 一个苹果一个桔 子，又一个苹果一个桔子 排列着的 我们叫有 规律 的排列。 执教人：李洁 人教版小学一年级下册 （第一课时） 旗子 灯笼 小花 小朋友 你能从图中找出哪些事物？ 1 后面一个应是什么 ? 1 后面一个应是什么 ? 1 后面一个应是什么 ? 1 后面一个应是什么 ? 1 后面一个应是什么 ? 2 涂一涂。 2 涂一涂。 2 涂一涂。 2 涂一涂。 2 涂一涂。 3 摆一摆。 小小设计师 小朋友，你们能帮我把下面这些 图形有规律的排列起来吗？
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