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大学生持续使用社交媒体的影响因素_省略_比研究_以微信_微博和人人网为例_赵英
第35卷第1期2016年1月
情报杂志
JOURNALOFINTELLIGENCE
Vol.35No.1Jan.2016
大学生持续使用社交媒体的影响因素对比研究
———以微信、微博和人人网为例
赵
英
范娇颖
成都610064)
(四川大学公共管理学院信息管理技术系
摘
*
要[目的/意义]针对影响大学生持续使用不同社交媒体的因素,以及高校图书馆等信息机构如何选择社交媒
体建立信息平台进行了实证研究。[方法/过程]通过结合动机、使用与满足、期望确认理论和信息系统成功模型,构并使用同样的测量量表对三种社交媒体进行调研,最终经过因子分析和结构方建了统一的持续使用影响因素模型,
提出了三种不同社交媒体的影响因素模型。[结果/结论]通过对比三者包含的因素和相互关系,发现程模型验证,
了大学生持续使用社交媒体的共同因素及不同因素,据此为高校建设信息平台及针对性地利用社交媒体提出了建议。关键词引用格式
大学生赵
社交媒体
G260
持续使用
对比分析
A
文章编号1002-1965(2016)01-0188-08
中图分类号
G353.1
文献标识码
J].情报杂志,2016,35(1):188-195.英,范娇颖.大学生持续使用社交媒体的影响因素对比研究[
DOI10.3969/j.issn.1002-1965.2016.01.033
InfluencingFactorsoftheContinuedUseofSocialMediaamongCollegeStudents:
aComparativeStudyviaWeChat,WeiboandRenrenNetworkCases
ZhaoYing
FanJiaoying
(DepartmentofInformationManagement,SchoolofPublicAdministration,SichuanUniversity,Chengdu610064)
Abstract[Purpose/Significance]Thispaperisanempiricalresearchaimedtoidentifythefactorsinfluencingcollegestudents'continuedusageofdifferentsocialmediaanddiscusshowuniversities'informationdepartments,suchaslibrary,shouldsetupaninformationplatformbasedonsocialmedia.[Method/Process]Basedoncombiningwiththetheoriesincludingmotivation,usesandgratifications,expectation-conformationandtheinformationsystemsuccessmodel,thestudyconstructsaunifiedmodeloffactorsinfluencingcontinuedusage.Af-terthat,aresearchonthreekindsofsocialmediaisconducted,usingthesamescale.[Result/Conclusion]Finallythroughthevalidationoffactoranalysisandstructuralequationmodel,threekindsoffactormodelsfordifferentsocialmediacontinuouslyusedbycollegestudentsareproposed,andsomesuggestionsaboutwhatuniversitiesshoulddotosetupinformationplatformandselectappropriatesocialmediabasedonthecommonanddifferentfactorsaregivenbycomparingthethreemodels.Keywords
collegestudent
socialmedia
continuedusage
comparativeanalysis
0引言
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