记叙文阅读概括文章主要内容讲课讲稿.ppt

记叙文阅读 概括文章的主要内 常见病症 学生归纳文章的主要内容时,存在 这样问题 是缩不短。概括课文大意时,常 常讲着讲着就接近复述课文内容了。 二是在概括时分不清那些该删,那 些该留 三是抓不住重点,不分主次。 五种方法引路 题目扩展法 要素归纳法 段意合并法 句子摘抄法 关键问题法 方法一:题目扩展法 题目就是文章的眼睛,不少文章的题目 本身就是文章的高度概括,我们只要把文章题 目稍加扩充,就是文章的主要内容了 首先读懂课题字面上表达的意思,再根据 课文内容把课题扩展成一句通顺完整的话,在 此基础上进行料充,使意思表达得更加完整、 全面 例如:《从百草园到三味书屋》一课,将 标题适当补充,就得到文意的主要内容:回 了作者童年时代在百草园和三味书屋的一 段难忘的生活经历 方法二:要素归纳法, 记叙文一般包含有时间、地点、人物、 L。事情的起因,经过结果这六要素,找出文 的主要内容 可以表 要人物在什么时间什么情 形下做(或说 或话),最终结果怎样。 注意3在答题时要视具体情况来确定 有时要素可以有所取舍;不需要把事情的起因 经过结果都写得很详细只需要简练的说出 “什么事”就以了