2020版部编版语文五年级下册3.2 我爱你汉字练习卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文五年级下册3.2 我爱你汉字练习卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 看图形，猜字。 （_____）　　?（_____） （____）　　?（____） 2 . 换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。 盯——（_____）（_________）??????慌——（______）?（_______） 诲 ——（_____）（________）??????榻 ——（______）（________） 二、语言表达 下面是天津的一个公交车站牌。 3 . 这个方向的879路公交车一共有__________站，起点站是_____________________，标“★”的是第__________站。 4 . 879路公交车首班车的发车时间是________，末班车的发车时间是________。 5 . 现在是上午9：00，家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________ 6 . 春节到了，明明是一个留守儿童，他想给远在广州打工的爸爸妈妈寄一张新年贺卡，祝爸爸妈妈新年快乐，并表达对爸爸妈妈的思念。如果你是明明，你会怎么写呢？ _______________________________________________________________________________________________________ 7 . 口语交际。 假如你要参加学校的经典诵读活动，请你把学校发的这则通知回家转达给你的爸爸或妈妈。 通　知 明天学校要举办经典诵读活动，请全体同学穿好校服，戴好红领巾。参加展示的同学7：00到校，其他同学7：30到校。 学校宣传部 10月20日 ____________________________________________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 读语段，做练习。 这个字是星星的“星”。在甲骨文里，开始用三个圈表示“星”，它的字形必须和日、月相区别：太阳是圆的，月亮是缺的，星星的特征是众多，所以画三个圈来表示。但问题是，三个圈表示的事物太多了，可以是三块石头、三个果子、三个拳头……谁说它一定就是星星呢？为了与其他的事物加以区别，古人就在字形里加了一个声符“生”——在古音中，“星”和“生”的读音是一样的。由于强化了字音，人们把“星”和其他圆形的物体区分开来。 8 . 读完语段后，我知道了象形字的缺点是（ ） A．不便于区分事物 B．形态不好看 9 . 这段话主要为我们介绍了_____________。 10 . 联系上下文，想一想下列说法不当的一项是（ ） A．形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。 B．形声字是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的形旁和表示声音类别的声旁组合而成。 C．我们所认识的汉字都是形声字。 D．形声字在汉字的发展史中不断变化。 课外阅读。 方形西红柿 一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。 这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是……” “哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！” “什么，你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的?????????，有的????????????????????，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！” 西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！ 这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。” 客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。” 西红柿家族的元老